| 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 | |
| A | CO2 | CO | 通过足量氢氧化钠溶液,干燥 |
| B | HCl | H2SO4 | 加入适量硝酸钡、过滤 |
| C | H2O | NaOH | 加入活性炭、吸附、过滤 |
| D | CuSO4溶液 | H2SO4 | 加入过量的氧化铜粉末,过量 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠溶液反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、硝酸钡能与H2SO4反应生成硫酸钡沉淀和硝酸,能除去杂质但引入了新的杂质硝酸,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、活性炭具有吸附性,但不能除去氢氧化钠,不能除去杂质,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、H2SO4能与过量的氧化铜粉末反应生成硫酸铜和水,再过滤除去过量的氧化铜,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:D.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 试剂 | 稀盐酸 | 食醋 | 蔗糖水 | 蒸馏水 | 肥皂水 | 烧碱溶液 | 石灰水 |
| 颜色 | 红 | 红 | 黄 | 黄 | 绿 | 绿 | 绿 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点 | |
| B. | 燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧 | |
| C. | 化合物至少由两种元素组成,所以由两种元素组成的物质一定是化合物 | |
| D. | 化学反应前后分子的总数可能会发生变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 该反应前后原子个数保持不变 | |
| B. | 甲和丙中同种元素的化合价均相等 | |
| C. | 该反应过程涉及到两种化合物和一种单质 | |
| D. | 该反应属于化合反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
| 反应前(克) | 10 | 10 | 10 | 10 |
| 反应后(克) | 8 | x | 10 | y |
| A. | 丙物质一定是催化剂 | B. | 乙物质没有剩余 | ||
| C. | y的值可能为11 | D. | x的值可能为25 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | x+y=m+n | |
| B. | 若生成物中有水,该反应是中和反应 | |
| C. | 参加反应的A和B的质量比等于生成物C和D的质量比 | |
| D. | 若A和B的质量都为a g,充分反应后生成物的总质量小于或等于2a g |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 有利于植物的呼吸 | B. | 加速光合作用 | ||
| C. | 代替氮肥 | D. | 在植物上方形成温室 |
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