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6.下列关于空气的说法中,正确的是(  )
A.按质量计算.空气中含有氮气$\frac{4}{5}$.含有氧气$\frac{1}{5}$
B.空气中的稀有气体常用作灭火剂
C.空气是人类宝贵的自然资源
D.空气被压缩时体积变小是化学变化

分析 可以根据空气的组成、性质和用途等方面进行分析、考虑,从而得出正确的结论.

解答 解:A、按体积分数计算,空气中约含有氮气$\frac{4}{5}$、氧气$\frac{1}{5}$.故说法错误;
B、空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,不能做灭火剂,故说法错误;
C、空气是一种十分重要的自然资源.故说法正确;
D、空气被压缩时体积变小没有新物质生成,属于物理变化.故说法错误.
故选C.

点评 解答本题的关键是要掌握空气的性质和用途及其组成方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.2014年“六•五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”.下列做法符合这一主题的是(  )
A.通过焚烧秸秆为农作物提供养分
B.通过加高烟囱排放工业废气
C.让衣服自然晾干,节约用纸,不使用一次性塑料袋
D.将废电池填埋,避免重金属污染

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.某元素的原子结构示意图,利用该元素组成的单质可测定空气中氧气的含量,实验装置如图2所示.
(1)图2所示装置中发生反应的化学符号表达式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5,该反应的基本反应类型为化合反应.
(2)实验过程中若装置气密性良好,但最终测得结果偏小,可能的原因是红磷的量不足(或未等到装置冷却就打开止水夹)(填一个即可).
(3)镁在空气中燃烧的化学符号表达式为2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO,已知镁条除了和氧气反应,还可以和氮气、二氧化碳发生反应.镁和氮气反应的表达式为:Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2,该反应中氮元素的化合价由0价变为-3价;镁和二氧化碳反应的表达式为:Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO+C,以上两个反应说明了:可燃物的燃烧不一定(填“一定”或“不一定”)需要氧气助燃.仓库内的镁条着火,否(填“能”或“否”)用二氧化碳灭火.图2中的实验,若将燃烧匙中的药品换成镁粉,实验结束后,测量得到的结果偏大(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列说法正确的是(  )
A.氧气具有助燃性,所以氧气可作燃料
B.原子都是由质子、中子、电子构成的
C.二氧化碳由碳原子和氧原子构成
D.空气中含有氧分子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.A、B、C、D是初中化学常见的四种物质,在一定条件下存在如下的转化关系.其中D能使带火星的木条复燃,A和C是组成相同的化合物.试推断:

(1)用化学符号表示:B物质是MnO2
(1)写出反应①的化学符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,B在反应中起催化作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.现有铁、氧气、红磷、水、高锰酸钾五种物质,按要求完成下列方程式
(1)两个化合反应4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)两个分解反应2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.工业上用10t含一定杂质的石灰石(主要成分是碳酸钙)高温燃烧制生石灰,若得到生石灰的质量为4.48t,则石灰石中碳酸钙的质量分数为(  )
A.80%B.70%C.44.8%D.56%

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.检验CO2气体通常用澄清的石灰水,验满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,观察木条是否熄灭.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.请你根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题.

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①酒精灯,②集气瓶.
(2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,发生装置应选A,若收集氧气选择装置E,什么时候开始收集最佳?气泡连续均匀冒出时,集满氧气的集气瓶应正(填“正”或“倒)放在桌面上,停止制气时应进行的操作是先撤导管,后熄灭酒精灯.
(3)如何检验氧气?将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,证明是氧气.
(4)用高锰酸钾制氧气结束后,发现水槽中的水变红了,试分析原因试管口没有放一团棉花.
(5)装置B和装置C相比较,装置C的优点是可以控制反应的速度.
(6)晓华同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,他应选择的发生装置是B,收集装置是F.
(7)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,要在集气瓶底部留一部分水,其目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底,在做硫燃烧的实验时同样要在集气瓶底部留一些水,其目的又是吸收二氧化硫,防止污染空气.

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