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在燃烧匙里放入少量硫,加热,直到发生燃烧,然后把它伸进充有氧气的集气瓶里.回答下列问题
(1)写出硫燃烧的化学方程式.
S+O2
 点燃 
.
 
SO2
S+O2
 点燃 
.
 
SO2

(2)等质量的SO2与O2混合,则混合气体中硫元素和氧元素的质量比是
1:3
1:3

(3)在集气瓶底预先放少量水的作用是
吸收二氧化硫,防止二氧化硫污染空气
吸收二氧化硫,防止二氧化硫污染空气
分析:(1)根据化学方程式的书写进行分析;
(2)解答时可以设它们的质量为m,然后根据化合物中元素的质量分数的计算公式完成解答即可;
(3)硫在氧气中燃烧能生成二氧化硫,二氧化硫是大气污染物.
解答:解:(1)硫与氧气在点燃的条件反应生成二氧化硫,反应的方程式为:S+O2
 点燃 
.
 
SO2,故答案为:S+O2
 点燃 
.
 
SO2
(2)设SO2和O2的质量都为m,则:
硫元素质量为:m×
32
32+16×2
=
32m
64
=
m
2

氧元素的质量为:m+(m-
m
2
)=
3m
2

硫元素与氧元素质量之比为
m
2
3m
2
=1:3,故答案为:1:3;
(3)硫反应生成的二氧化硫是一种大气污染物,能和水反应生成亚硫酸,所以加入水可以防止二氧化硫气体逸出污染空气,故答案为:吸收二氧化硫,防止二氧化硫污染空气.
点评:本题难度不大,考查同学们灵活运用硫燃烧实验、化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

28、对比实验是学习化学其中一种很重要的方法,请细心分析硫燃烧的几个步骤,说明物质燃烧与哪些因素有关.
实验操作 现象 相关解释
1.在燃烧匙里放入少量硫  无明显现象  
2.加热直到发生燃烧    
3.把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶里    

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网在燃烧匙里放入少量硫,加热,直到发生燃烧,然后把它伸进充满氧气的集气瓶里.如图所示,请回答下列问题:
(1)使硫在空气里燃烧,为什么要预先对其加热?
 

(2)写出硫燃烧的化学方程式.
 
.在氧气瓶里燃烧的现象是发出
 
火焰;
(3)集气瓶内预先装有少量的某液体,你的猜想该液体可能是
 
 
等;
(4)瓶中盛少量的液体的目的是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2005?莆田)在燃烧匙里放入少量硫,加热,直到发生燃烧,然后把它伸进充有氧气的集气瓶里.回答下列问题:
(1)使硫在空气里燃烧,为什么要预先对其加热?
使硫的温度达到着火点
使硫的温度达到着火点

(2)写出硫燃烧的化学方程式.
S+O2
 点燃 
.
 
SO2
S+O2
 点燃 
.
 
SO2

(3)集气瓶内预先装有少量的某溶液,你认为该溶液可能是
氢氧化钠溶液
氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?天河区二模)在燃烧匙里放入少量硫,加热,直到发生燃烧,然后把它伸进充有氧气的集气瓶里.回答下列问题:
(1)使硫在空气里燃烧,要预先对其加热,原因是
使硫的温度达到着火点
使硫的温度达到着火点
,期间观察到燃烧匙里的黄色固体变成
态.
(2)集气瓶内预先装有少量的某溶液,你认为该溶液可能是
氢氧化钠溶液
氢氧化钠溶液

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