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6.多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界.根据下表中,与含碳物质用途对应的特性无错误的是(  )
物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极木炭写生保存长久活性炭净水
对应特征①璀璨夺目②导热性③常温下,化学性质不活泼④有吸附性
A.①③B.②④C.①②D.③④

分析 物质的性质决定物质的用途,根据碳的单质的性质和用途分析判断

解答 解:①金刚石的硬度大,可用来切割玻璃;
②石墨具有优良的导电性,可用来作电极;
③由于常温下,碳的化学性质不活泼,所以木炭写生保存长久;
④由于活性炭具有吸附性,可用于净水.
有以上分析可知,③④正确.
故选D.

点评 本题的难度不大,了解碳的单质的性质和用途即可分析判断.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.难溶性固体与水形成的混合物是悬浊液,难溶性液体与水形成的混合物是乳浊液,这两种混合物静置后都会出现分层现象.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.根据如图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答:
(1)要使C的饱和溶液成为不饱和溶液,在不改变溶液质量的情况下可采用的方法是降低温度.
(2)要从含有少量B的A溶液中得到较多的A晶体,通常采用的方法是降温结晶.
(3)t1℃时,将15gA加入到装有50g水的烧杯中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数为16.7% (结果精确至0.1%).
(4)小斌同学要配制A、C两利,物质溶质的质量分数相同的饱和溶液,他应该将温度控制在t1℃.
(5)在t2℃时,将等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃时,析出晶体最多的是A,此时三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是B>A>C.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.写出下列反应的文字表达式并注明反应类型(化合反应或分解反应)
(1)点燃镁条作信号弹:镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁化合反应
(2)点燃红磷作烟幕弹:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷化合反应
(3)铁丝在氧气中燃烧:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁化合反应
(4)硫磺在空气中燃烧:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫化合反应
(5)过氧化氢分解:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气分解反应
(6)加热氯酸钾和二氧化锰氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气分解反应
(7)铜在氧气中加热铜+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化铜化合反应
(8)石蜡在氧气中燃烧石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水既不属于化合反应也不属于分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.如图为某品牌牛奶的部分标签,请据此回答下列问题[第(2)~(4)题用标签中的序号填写]:
(1)人体需要多种营养物质,除标签中所标注的,还缺少的一类营养物质是维生素;
(2)人的生长发育及受损细胞的修复和更新都离不开的是③;
(3)能与碘水作用呈蓝色的淀粉属于④;
(4)不属于有机物的是①⑤.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列关于海水淡化的说法错误的是(  )
A.海水在太阳照射下形成水蒸气,再遇冷而形成降雨是海水的一种自然淡化
B.将海水蒸发后冷凝可以获得淡水
C.海水淡化就是指把海水中的NaCl 除掉
D.“多级闪急蒸馏法”是现在采用较普遍的海水淡化方法

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列有关实验现象的描述正确的是(  )
A.石蜡在空气中燃烧生成二氧化碳和水
B.磷在空气中燃烧产生白色烟雾
C.铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射
D.木炭燃烧生成使澄清石灰水变浑浊的气体

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15.电解多少质量的水与31.6g高锰酸钾完全分解放出的氧气质量相等?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.如图粒子结构示意图
(1)X=a+b+c时,表示原子.
(2)X>a+b+c时,表示阳离子.
(3)X<a+b+c时,表示阴离子.

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