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【题目】下列说法正确的是

A.空气本来是纯净物,但被污染后变成了混合物

B.矿泉水不是一种纯净物

C.空气中的稀有气体肯定是纯净物

D.澄清的石灰水是一种纯净物

【答案】B

【解析】

试题分析:只有一种物质组成的物质属于纯净物,有多种物质就属于混合物。空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质,属于混合物,A错误; 矿泉水中含有水、可溶性矿物质等多种物质,属于混合物,B正确;空气中的稀有气体有氦气、氖气等多种物质,属于混合物,C错误;澄清的石灰水中含有水和氢氧化钙,属于混合物,D错误。故选B。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要的贡献。

(1)如图所示的3个实验验证质量守恒定律,其中实验前后天平不能保持平衡的是 (填序号),理由是______

(2)从微观角度分析有助于我们理解质量守恒定律.在一密闭容器内有4种物质A、B、C、D,它们在一定条件下发生化学反应.经过一段时间后停止反应,其中A、B、C、D的微观示意图和反应前后各物质的质量如下表所示.

物质

A

B

C

D

微观示意图

反应前质量/g

100

20

x

206

反应后质量/g

32

140

126

46

(Ⅰ)从微观角度分析,化学反应中质量守恒的原因是______.

(Ⅱ)B的化学式为______.

(Ⅲ)该反应中B和C的质量比为______.

(Ⅳ)表中x的值是______.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知化学反应Al2O3+2NaOH=2R+H2O,推断R的化学式是

ANa2O B.Al(OH)3 C.NaAlO2 D.NaAlO

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硫代硫酸钠(Na2S2O3),又名大苏打、海波。关于该物质的说法合理的是

A.该物质含有硫元素、钠元素、氧元素

B.该物质是氧化物

C.该物质中含有臭氧分子(O3

D该物质是由2个硫原子、2个钠原子、3个氧原子构成

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【题目】某课外小组取上述“红色”水,加入适量纳米二氧化钛,进行“污水变纯净水”的趣味实验.纳米二氧化钛是一种新型材料,在可见光下能促使有色物质降解为水和CO2.据此推测,纳米二氧化钛在污水处理中可作

A. 吸附剂 B.絮凝剂 C.消毒剂 D.催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用科学方法认识和改造物质

只有正确认识了物质,才能合理改造和应用物质.请你运用归纳/演绎、实验、比较/对比等科学方法认识氯化钠.

(1)用归纳演绎法认识氯化钠的性质

已知下列反应:HCl+AgNO3=AgCl+HNO3 MgCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Mg(NO32

①上述反应属于四种基本反应类型中的 ,运用(填“归纳”或“演绎”) 法得到这组反应发生的原因是

②由①中得到的规律可以推测“氯化钠溶液也能跟硝酸银溶液反应”,运用的是(填“归纳”或“演绎”) 法.

(2)用实验法认识氯化钠的性质

①要验证(1)②中“氯化钠溶液也能跟硝酸银溶液反应”的推断,需要进行实验,实验方法是 ,反应的化学方程式是

②有实验法认识氯化钠溶液的酸碱性,其实验方法是

比较是为了找出事物的相同点,对比是为了找出事物的不同点.图为氯化钠和硝酸钾溶解度曲线,通过比较/对比可以发现二者的相同点有(选字母编号,下同) ,不同点有

A.易溶物质

B.溶解度随温度变化的方向

C.溶解度受温度影响的程度

D.20℃时的饱和溶液溶质质量分数

E.23℃时的溶解度

F.40℃100g饱和溶液降温到20℃析出晶体的质量

(4)用两种重要的实验法﹣﹣“蒸馏法和结晶法”改造物质

从古希腊炼金士到今天的化学工作者,都用了两种重要的实验法﹣﹣蒸馏法和结晶法.证明氯化钠溶于水没有新物质生成,可采用蒸馏法和结晶法中的 ,在生活生产中通过蒸馏法获得物质的一个事例是 ,通过结晶法获得物质的一个事例是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列对催化剂描述正确的是

A.任何化学反应都需要催化剂

B.催化剂在反应前后本身的质量发生了变化

C.只有分解反应才需要催化剂

D.某些化学反应可以有多种催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有CO2、N2、O2三种气体,能让燃着的木条燃烧更旺的是 小柯将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的水中,他可能要探究的问题是 ,所得溶液的pH 7(选填“<”、“=”或“>”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】关于水的说法错误的是

A水是生命活动中不可缺少的物质

B水是由氢气和氧气组成的

C肥皂水可检验硬水和软水

D工业污水需要处理后才可以排放

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