【题目】下列物质或方式中的“碳”，主要不是针对碳单质的是（ ）
A．碳素墨水 B．打印碳粉 C．低碳生活 D．石墨碳棒
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列实际应用中，与中和反应原理无关的是（ ）
A．用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸
B．用酸洗去金属表面的铁锈
C．用熟石灰改良酸性土壤
D．用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处（蚊子能分泌出蚁酸）止痒
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列说法不正确的是（ ）
A．工业上采用分离液化空气的方法制备O2 和N2
B．H2 和CH4 在点燃前要检验气体的纯度
C．一般情况下，合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高
D．NaOH 固体潮解、变质与空气中的水蒸气和CO2 有关
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（某工厂废料中可能含有铜、氧化铜和碳粉中的一种或几种。为确定其成分，设计如下流程并实验。【资料：CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O】
根据流程回答下列问题：
（1）实验操作Ⅰ的名称是_____________。
（2）蓝色溶液B与Fe反应的化学方程式是_______________。
（3）废料的成分是____________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下面连环画记录了乐乐和童童出游的一天。请据图回答以下问题
一、乐乐与童童早餐时用的是玻璃餐盘，该餐盘的主要成分是二氧化硅及氧化硼等。
（1）氧化硼（B2O3）中硼元素的化合价是______________。
（2）二氧化硅和氧化硼均属于_____________（填字母序号）。
A．纯净物 B．混合物 C．化合物 D．氧化物
（二）早餐后乐乐和童童骑自行车去滑雪场。
（1）自行车架由铁、铝合金等材料组成，铁制车架表面喷漆可使自行车美观且不易生锈，
其不易生锈的原因是_____________________。
（2）工业上用一氧化碳和赤铁矿石炼铁的化学方程式为 。
（三）骑行路上他们看到了一种美丽的现象——“树挂”，“树挂”是雾汽和水汽遇冷在枝叶上形成的冰晶。
（1）“树挂”的形成过程属于____________（填“物理”或“化学”）变化。
（2）“树挂”的形成过程中，不发生变化的是____________（填字母序号）。
A．分子种类 B． 分子大小 C．分子间隔 D．分子质量
（四）乐乐和童童进入滑雪场。
下列滑雪用具中，使用的材料属于有机合成材料的是____________（填字母序号）。
A．铝合金手杖 B．尼龙面料滑雪服 C．羊毛滑雪手套 D． 塑料滑雪板底座
（五）午餐时间。
（1）点燃篝火时要将树枝架空，其理由是______________。
（2）自热米饭中有米饭、红烧肉和油菜，其中富含蛋白质的是___________。
（3）自热米饭加热包中的白色固体是氧化钙，其加热原理是______________（用化学方程式表示）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁在空气中燃烧的实验。
（1）镁与氧气反应的化学方程式为_______________。
（2）根据质量守恒定律小明可知，反应后生成物的总质量应 （填“>”或“=”或“<”）参加反应镁的质量，但实际测量与之不符，小明认为这个反应不遵守质量守恒定律。
（3）小红按右图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体。
【提出问题】黄色固体是什么？
【查阅资料】①氧化镁为白色固体，氮化镁为黄色固体；
②氧化镁不溶于水，氮化镁能与水剧烈反应产生氨气，氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
【猜想与假设】黄色固体是氮化镁
【进行实验】
实验操作及现象 | 实验结论 |
猜想正确 |
【实验反思】空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁，请给出合理的解释_____________。
（4）小丽继续进行镁与水反应的探究，做了如下实验：
进行实验1的目的是_________________，根据上表中的实验现象，你能得出的结论是______________（写一条即可）。
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【题目】利用下图装置探究制取气体的原理、方法。
①写出仪器名称：a ，b 。
②用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2，反应的化学方程式为 ，选用D装置收集氧气，其原因是 ；用二氧化锰和双氧水混合制氧气时， （填“能”或“不能”）用B装置，理由是 。
③实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一瓶易溶于水密度比空气小的氨气(NH3)，应选择的装置组合是 (填图编号)。
④实验室也可用图B装置制取二氧化碳。相对于C，装置B的优点是 。
若用装置G来收集二氧化碳，气体应该从 端（填“c”或“d”）通入。
⑤某同学欲测定大理石中碳酸钙的质量分数。称取13.5g大理石与50.0g稀盐酸恰好反应（假设杂质不与盐酸反应，忽略盐酸的挥发），数据如下表。
反应时间t/s | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | t6 |
气体质量m/g | 0 | 0.8 | 1.1 | 2.2 | 4.4 | 4.4 | m |
根据实验数据回答下列问题：
Ⅰ. 当反应时间为t6时，对应的气体质量m为 g；
Ⅱ.反应生成二氧化碳的物质的量为 mol；
Ⅲ.计算大理石中碳酸钙的质量分数是 （通过化学方程式计算，结果精确到0.1%）；
Ⅳ.所用盐酸的质量分数 （结果精确到0.1%）。
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