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【题目】甲和乙两种固态物质的饱和溶液中溶质质量分数与温度的关系如图8所示。下列说法不正确的是

A. 甲和乙两种物质的溶解度随温度的升高而增大

B. t1 ℃时,甲和乙两种物质的溶解度相等

C. t1 ℃时,甲和乙两种物质溶液的溶质质量分数相等

D. 25 g乙物质完全溶于100 g水中所需的最低温度是t1

【答案】C

【解析】A据图可以看出,甲和乙的饱和溶液的溶质质量分数都随温度的升高而增大,故甲和乙两种物质的溶解度随温度的升高而增大,正确;Bt1℃时,甲和乙两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等,故溶解度相等,正确;C据图可以看出t1℃时,甲和乙两种物质饱和溶液的溶质质量分数才相等,错误;D25g乙物质完全溶于100g水中所得溶液的溶质质量分数为: 根据图示可以看出所需的最低温度是t1正确。故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用下图所示的装置进行实验,研究物质的化学性质。

(1)若向点滴板孔穴1、2中分别加入碳酸纳,该实验的目的是___________

(2)若要证明Zn的金属活动性比Cu强,应进行的操作的___________

(3)若向孔穴2中加石蕊试剂和Zn粒,观察到产生气体,溶液由红变紫,用化学方程式解释原因:____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有如下四种粒子的结构示意图:

(1)其中属于阴离子的是_________;在化学反应中能够得到电子变成原子的是_________

(2)下列关于四种粒子的叙述错误的是__________

A.它们的原子序数不相同

B.它们的核外电子数相同

C.它们都属于金属元素

D.它们都是稳定结构

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是稀HClNaOH溶液反应的pH变化曲线图,据图分析能得出的结论正确的是

A. 该反应是NaOH溶液滴入稀盐酸

B. a克是指加入NaOH溶液的质量

C. A点时,溶液的溶质为NaOHNaCl

D. B点表示稀盐酸和加入的NaOH溶液质量一定相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】宏观——微观——符号三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图中所示的氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的微观示意图,回答下列问题。

(1)写出氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的化学方程式 __________________________

(2)写出图中C方框内甲、乙两种粒子的符号:甲______,乙______

(3)从微观的角度分析,上述反应的实质是_____(填粒子符号,下同)OH结合成______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是

A. t2℃时,各取40 g于100 g水中,只有丙得到饱和溶液

B. t1℃时,甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量相等

C. 将甲的饱和溶液由t1℃升温至t2℃,溶质质量分数变大

D. t1℃时,加入丙物质可以将丙的不饱和溶液转化为饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】100g水中不断加入固体A或改变温度,得到相应的溶液①~⑤。下列说法正确的是( )

资料:A的溶解度

温度/

20

30

40

50

60

溶解度/g

37.2

41.4

45.8

50.4

55.2

A. ②中A的质量分数最大 B. ③⑤中A的质量分数相等

C. ②④⑤的溶液为饱和溶液 D. ①③④⑤中没有固体存在

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】黄铜矿(主要成分CuFeS2)经初步处理后,所得溶液甲中的溶质为Fe2(SO4)3、CuSO4H2SO4。某同学通过废铁屑与溶液甲反应,制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜。主要步骤如图所示:

(1)Fe2(SO4)3与铁反应的化学方程式为:

xFe2(SO4)3yFe===zFeSO4,其中xyz为化学计量数,z的值为____

(2)步骤Ⅰ中,生成铜的化学方程式:______________

(3)步骤Ⅰ中,废铁屑含有少量铁锈,对产物的成分没有影响,原因是____________

(4)步骤Ⅱ中加入一种可溶性试剂可实现其转化,从复分解反应发生的条件分析,该试剂可以是_____________(填化学式)。

(5)步骤Ⅲ回收铜的方法为 __________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学中有许多概念是相对的,又是统一的。下图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系。

(1)从图中可以看出,饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是________________________

(2)0.9%的医用生理盐水可归于图中____区域(”“”“”);现有一瓶接近饱和的NaCl溶液,若要使它变为饱和溶液,一般采用的方法是加入_______________________

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