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【题目】某化学兴趣小组在一个充满 O2 的密闭容器中加入一定量的纯净的碳粉,在高温条件下使其充分燃烧反应,待反应结束后,容器中的碳粉已完全消失。该小组对容器中反应后的气体进行如下探究:

(提示) 氢氧化钠可以吸收除去二氧化碳气体; 浓硫酸能吸水。

(知识回顾)碳充分燃烧生成 CO2,不充分燃烧生成 CO

(提出猜想)

1)小红对容器中气体的组成提出如下四种猜想,你认为其中明显不合理的有________(填字母)。

A 可能有 SO2 B 可能有 CO C 可能有 CO2 D 可能有 CO2 O2 的混合气体

2)小明认为碳粉部分充分燃烧,还有部分没有充分燃烧,容器中的气体还可能是 CO CO2 的混合气体;

(实验探究 1 小明为了验证自己的猜想,按如下图所示装置进行探究。

请回答下列问题:

1)装置 A 中的澄清石灰水的主要成分是氢氧化钙,它的化学式为_________________

2)小明的实验设计思路:装置 A 的作用是____________,可观察到装置 A 中的实验现象是________________,若原气体中含有 CO 气体,小明可观察到 D 玻璃管中的实验现象是__________E 中气球作用是__________

(实验探究 2 小强认为容器中的气体是 CO2 O2 的混合气体,并进行实验改进和探究

若小强的猜想成立,则装置 D 中的铜丝网的变化现象是_____________

(反思交流)有同学认为,小强应先通入容器中气体一段时间再加热,目的是_______________

【答案】A CaOH2 检验气体中是否有CO2 澄清石灰水变浑浊 固体由红棕色变为黑色 处理尾气 铜丝网由红色变为黑色 排除玻璃管中的空气,防止空气中的氧气对实验的干扰

【解析】

[提出猜想](1)碳充分燃烧生成 CO2,不充分燃烧生成 CO

[实验探究 1](1)氢氧化钙的化学式为CaOH2

2)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,装置 A 的作用是检验气体中是否有CO2;一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳,D 玻璃管中的实验现象是固体由红棕色变为黑色;E 中气球作用是收集一氧化碳,防止污染空气;

[实验探究 2]铜和氧气在加热下生成氧化铜,铜丝网的变化现象是由红色变为黑色;

[反思交流]先通入容器中气体一段时间后方可加热,这样修改的原因是排尽装置内的空气,防止空气中的氧气造成干扰。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列观点正确的是

A.铜丝在火焰上灼烧,灼烧后“铜丝”的质量增加

B.一定条件下,COO2生成CO2,反应前后分子总数不变

C.16g CH4完全燃烧生成16g CO2

D.某有机物在空气中燃烧只生成CO2H2O,则该有机物一定含有碳、氢、氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】NaClO2是一种重要的杀菌消毒剂,也常用来漂白织物等,其生产工艺流程如下:

1NaClO2Cl的化合价为_____

2)补全化学方程式:2NaClO3+_____+_____=2ClO2+2NaHSO4

3)精制食盐水时,用NaOH溶液将杂质MgCl2转化为沉淀除去,该复分解反应的化学方程式为_____

4)该工艺流程中体现环保意识的环节是_____(填写一条即可)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能,请根据下列装置回答问题:

1)写出图中标数字的仪器名称①_____,②_____

2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____,若用D装置收集氧气,气体应从管口_____(填“a”或“b”)进入。

3)图中的E装置可用来测量生成氧气的体积。进行操作时,在水量足够的前提下,集气瓶未装满水是否会影响实验结果_____(填)。

4)加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取NH3,氨气极易溶于水。

①制取氨气应选用的发生装置为_____(填字母序号)。氨气只能_____法收集。

②振荡如图中的试管可观察到的现象是:_____

5)下列加热高酸钾制取氧气的部分操作示意图中,正确的是_____(填序号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。下列说法正确的是(  )

A. 甲和丙属于氧化物

B. 该化学反应属于化合反应

C. 参加反应的甲与乙的分子个数比为11

D. 反应前后原子和分子的数目都发生了改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图填空:

(1)写出图中仪器a的名称:

(2)实验室可用上图中的装置来制备和收集一些常见的气体,请用化学方程式和上图中字母序号填写下表空白.

制取的气体

反应原理(用化学方程式表示)

发生装置

收集装置

O2

A

CO2

D

H2

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

B或C

(3)汽车尾气中的一氧化氮是一种无色有毒气体,难溶于水,密度略大于空气.实验室中制取一氧化氮可采用的 收集装置(填宇母序号)

(4)某同学取一定浓度的盐酸与石灰石反应,将生成的气体通入新制澄清石灰水中,始终未见浑浊,可能的原因是: (写出一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一定条件下,水在密闭容器里的冷却过程中,温度和时间的关系如下图所示。①、②、③表示水在不同时刻的存在状态,下列有关判断正确的是(

A.水分子间的间隔:①>③B.水分子的运动速率:②>①

C.状态③的水分子静止不动D.②发生了化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(友情提示:以下所选装置均填装置序号)

(1)写出序号为①②③的仪器名称:①______;②_____;③_____

(2)写出你知道的化学实验室中可选用装置C制取某气体的化学方程式_____

C装置中试管口要略向下倾斜的目的是____

②收集较干燥的所得气体可选用的一种装置是______

(3)试回答下列问题:

①实验室中采用_______制取二氧化碳,可采用的发生装置是B,理由是___。其反应的化学方程式是____。如何检验该气体是二氧化碳,用化学方程式表示____。如果用A装置代替B,有什么优点_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图回答相关问题:

1)写出装置标号为a的仪器的名称:______________

2)用双氧水和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为__________,应选用发生装置是________(填标号)。

3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____________,应选用发生装置是________(填标号)。

4)实验室制取并收集一瓶氢气,该反应的化学方程式为__________________,为得到平稳的氢气流,应选择的装置组合是____________(写一组)。

5)图G的实验操作名称是_________,该实验中玻璃棒的作用是_______________

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