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【题目】下列观点正确的是

A.铜丝在火焰上灼烧,灼烧后“铜丝”的质量增加

B.一定条件下,COO2生成CO2,反应前后分子总数不变

C.16g CH4完全燃烧生成16g CO2

D.某有机物在空气中燃烧只生成CO2H2O,则该有机物一定含有碳、氢、氧元素

【答案】A

【解析】

A、铜丝在火焰上灼烧,生成氧化铜,根据质量守恒定律,氧化铜的质量等于铜丝的质量与参加反应的氧气的质量的和,所以灼烧后“铜丝”的质量增加,故选项A正确;

BCOO2生成CO2的化学方程式是,反应前后,分子的总数改变,故选项B不正确;

C、设16g甲烷完全燃烧生成二氧化碳的质量为x

X=44g

故选项C不正确;

D、某有机物在空气中燃烧只生成CO2H2O,则该有机物一定含有碳、氢,可能含有氧元素,故选项D不正确;

故选:A

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用锌渣(主要成分是ZnFeSO4)制备氯化锌的主要工艺流程如下:

1)粉碎锌渣的目的是_____

2)反应器1中的主要反应有:① BaCl2 + FeSO4 FeCl2 + BaSO4

Zn + FeSO4 ZnSO4 + Fe

Zn + 2HCl ZnCl2 + H2

反应①~③中,化合价发生改变的元素有_____

3)上述流程中,装置X的作用是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃红磷,待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹。瓶内气压的变化如图。下列说法不正确的是

A. AB段气压变是红磷没有开始燃烧

B. BC段气压增大是因为燃烧放热

C. CD段气压减小是因为集气瓶内氧气不断被消耗

D. DE段气压增大是因为烧杯中水进入集气瓶后,气体体积增大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图回答问题。

1)写出标有序号仪器的名称: b _____

2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是_____(填装置下方的字母号),该化学反应的文字表达式为_____,检验氧气是否收集满的方法是_____

3)若用C装置制取氧气,则试管中应盛放的药品是_____

4)图中DE是收集到的两瓶氧气,若进行铁丝在氧气中燃烧的实验,应选用的一瓶是_____(填装置下方的字母序号)。实验中可观察到的现象是:铁丝剧烈燃烧,_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有限的元素可组成种类繁多的物质,依据表中的元素回答下列问题。

元素名称

元素符号

H

C

O

Ca

Fe

1)若某物质是相对分子质量最小的氧化物,该物质的化学式是_____

2)若某可燃性气体在氧气中燃烧,能生成两种氧化物,该气体一定含有的元素是_____

3)若某元素组成的单质及其氧化物,均能和X发生化合反应生成同一种物质。任写一个相关反应的化学方程式_____

4)甲~己六种物质的转化关系如下图所示。已知甲能使澄清石灰水变浑浊;己是无色溶液,能在某种黑色固体物质催化下,生成可供给呼吸的气体。(部分反应物、产物及反应条件已略去,“→”表示物质之间能发生转化)下列说法正确的是_____(填序号)。

a.丁和己一定含有相同元素 b.乙生成甲和丁一定需要点燃

c.戊转化成甲可能发生置换反应 d.上述反应一定都有气体生成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现甲、乙两化学小组安装两套如图1相同装置,通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素。

1)写出上述反应的化学方程式为_____

2)甲、乙小组设计如下实验设计方案。

实验编号

温度

等质量的催化剂

浓度

甲组实验I

25℃

0.5g二氧化锰

10mL3.49%H2O2

甲组实验Ⅱ

25℃

0.5g二氧化锰

10mL6.8%H2O2

实验编号

温度

等质量的催化剂

浓度

加入等浓度的试剂(各2mL

乙组实验I

25℃

0.5g二氧化锰

10mL6.8%H2O2

氢氧化钠

乙组实验

25℃

0.5g二氧化锰

10mL68%H2O2

硫酸

最终实验得到的结果如图2所示,回答下列问题:

①通过甲组实验得出的数据分析,得到的结论是_____;

②由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的数据分析:相同条件下,H2O2_____(填“酸”或“碱”)性环境下放出气体速率较快。

3)下列有关H2O2溶液,说法中不正确的是____

A H2O2溶液是混合物

B 5.1%H2O2溶液中氢元素的质量分数为0.3%

C 二氧化锰并不是H2O2分解唯一的催化剂

D H2O2中氢分子和氧分子的个数比为1:1

4)医学上常用过氧化氢溶液来清洗创口和局部抗菌。为了测定一瓶医用过氧化氢水溶液的溶质质量分数,取该过氧化氢溶液68.0g放入烧杯中然后称量得到108.8g,然后加入2.0g二氧化锰,完全反应后,再称量其质量为110.0g。请回答下列问题:

①生成的氧气为_____g;蒸干烧杯内液体,所得固体物质为_____g

②试通过计算求该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。_____(要有计算过程,结果精确到0.1%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以黄铁矿(主要成分是FeS2)为原料,采用接触法生产硫酸的流程如图所示(部分流程省略):

1)沸腾炉中发生化学反应前后化合价改变的元素是_____(写元素符号)。

2)接触室中所发生的化学反应_____,反应类型为_____。(填写基本反应类型)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2019年是元素周期表诞生150周年。下图为铝元素在元素周期表中的部分信息。下列说法不正确的是

A.铝属于非金属元素

B.铝的原子序数为13

C.铝原子核外电子数是13

D.铝的相对原子质量是26.98

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组在一个充满 O2 的密闭容器中加入一定量的纯净的碳粉,在高温条件下使其充分燃烧反应,待反应结束后,容器中的碳粉已完全消失。该小组对容器中反应后的气体进行如下探究:

(提示) 氢氧化钠可以吸收除去二氧化碳气体; 浓硫酸能吸水。

(知识回顾)碳充分燃烧生成 CO2,不充分燃烧生成 CO

(提出猜想)

1)小红对容器中气体的组成提出如下四种猜想,你认为其中明显不合理的有________(填字母)。

A 可能有 SO2 B 可能有 CO C 可能有 CO2 D 可能有 CO2 O2 的混合气体

2)小明认为碳粉部分充分燃烧,还有部分没有充分燃烧,容器中的气体还可能是 CO CO2 的混合气体;

(实验探究 1 小明为了验证自己的猜想,按如下图所示装置进行探究。

请回答下列问题:

1)装置 A 中的澄清石灰水的主要成分是氢氧化钙,它的化学式为_________________

2)小明的实验设计思路:装置 A 的作用是____________,可观察到装置 A 中的实验现象是________________,若原气体中含有 CO 气体,小明可观察到 D 玻璃管中的实验现象是__________E 中气球作用是__________

(实验探究 2 小强认为容器中的气体是 CO2 O2 的混合气体,并进行实验改进和探究

若小强的猜想成立,则装置 D 中的铜丝网的变化现象是_____________

(反思交流)有同学认为,小强应先通入容器中气体一段时间再加热,目的是_______________

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