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13.推理是一种重要的学习方法,下列推理中不正确的是(  )
A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应,所以物质与氧气发生的反应属于氧化反应
B.单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质
C.分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒不一定都是分子、原子
D.分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成的

分析 A、根据氧化反应的含义进行解答;
B、根据单质的含义进行解答;
C、根据构成物质微粒的性质进行解答;
D、根据构成物质的微粒进行解答.

解答 解:A、氧化反应是物质与氧的反应,这里的氧指的是氧元素不是指氧气的单质,所以物质与氧气发生的反应一定是氧化反应,但氧化反应不一定有氧气参加,故A推理正确;
B、由一种元素组成的纯净物一定是单质,但是由一种元素组成的物质不一定是单质,故B推理错误;
C、分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒不一定都是分子、原子,例如中子也不带电,故C推理正确;
D、氧气和水都是由分子构成的,但物质不都是由分子构成,还有的物质是由原子和离子构成的,故D推理错误.
故选BD.

点评 本题考查类推法的应用,学生应能根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.空气是一种宝贵的自然资源,人类无时无刻离不开空气.通过一段时间的化学学习,我们已经了解了空气中氧气的性质与制法.请结合所学知识回答下列问题.

(1)下列有关氧气的叙述正确的是(  )
A.氧气的化学性质比较活泼,能和许多物质发生反应
B.氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体
C.铪氯酸钾加热,若不加二氧化锰就不产生氧气
D.因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上用分离液态空气法制取氧气
(2)实验室制取氧气,可供选择的实验装置如图所示.
①写出一个用B装置制取O2反应的符号表达式2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2 ↑;该装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流炸裂试管;若将B、C装置组装在一起制氧气,实验结束,停止加热前要先进行的操作是将导管从水槽中撤出.
②若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是A(填字母).理由是过氧化氢是液体,二氧化锰是固体,反应条件是常温.在加试剂之前的操作是检查装置的气密性.
③收集较纯净的氧气可选用的装置是C(填字母).用向上排空气法收集氧气,并用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满,这是利用了氧气的支持燃烧的性质.
④已知一氧化碳气体的密度比空气略大,难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化碳气体时应选用图中装置C(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列物质放入水中能形成溶液且温度降低的是(  )
A.面粉B.冰块C.蔗糖D.硝酸铵

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.我国科学家屠呦呦因为发现青蒿素(化学式为C15H22O5),一种用于治疗疟疾的药物,挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命而荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖.
(1)青蒿素的相对分子质量为282;
(2)青蒿素中各原子的原子个数比C:H:O=15:22:5;
(3)青蒿素中碳、氢两种元素的质量比为90:11;
(4)青蒿素中氧元素的质量分数为28.4%(计算结果保留一位小数);
(5)在1972年发现青蒿素前治疗疟疾的药物主要是金鸡纳霜,又叫奎宁(化学式为C20H24N2O2,相对分子质量为324),求141g青蒿素中所含氧元素的质量与多少克金鸡纳霜中所含氧元素质量相等?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.请用合适的化学用语(数字以及化学符号)填空:
①构成氯化钠的微粒是Na+、Cl-
②2个硝酸根离子2NO3-;、
③由5个氮原子构成的分子N5

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

18.如图装置,常用来测定空气中氧气的含量.下列对该实验的认识中正确的是(  )
A.选用红磷是因为反应可以耗尽O2,生成固态的P2O5
B.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
C.该实验可以说明N2难溶于水
D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于$\frac{1}{5}$

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列图示操作正确的是(  )
A.
   液体读数
B.
滴加液体
C.
     加热固体
D.
         倾倒液体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列说法正确的是(  )
A.空气中氧气的体积分数最大
B.原子的质量几乎都集中在原子核中
C.人体中含量较多的前四种元素是碳、氧、氢、氮
D.由不同种元素组成的物质一定是混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.三癣瓶气体分别是空气、氧气和二氧化碳,下列操作能将三者鉴别开来的是(  )
A.看气体的颜色B.插入燃着的木条
C.闻气体的气味D.加入紫色石蕊试液

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