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    某校化学兴趣小组在实验室制取二氧化碳时，最好选用（　　）
    A．碳酸钠粉末和稀硫酸B．石灰石和稀硫酸
    C．石灰石和稀盐酸D．大理石和浓盐酸
    A、碳酸钠和稀硫酸反应速率太快，不易收集；故A不正确；
    B、大理石和稀硫酸反应能生成微溶物硫酸钙，覆盖在大理石表面阻止反应进行，不利收集二氧化碳气体．故B不正确；
    C、石灰石与稀盐酸只在石灰石表面接触，面积较小，生成二氧化碳速度较慢，便于收集，是最好选用的药品；故C正确；
    D、大理石和浓盐酸反应，但应考虑浓盐酸的挥发性，制取的二氧化碳不纯，故D不正确．
    故选：C．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    啤酒是生活中常见的饮料，其中含有二氧化碳、水和蛋白质等物质。
    (1) 打开啤酒盖时，啤酒会自动喷出来，原因是：                             
                                                                      。
    (2) 取少量啤酒倒入澄清石灰水中，产生的现象是 ：                                
                                                                    。
    其反应的化学方程式为 ：                                                 
    (3) 喝了啤酒以后，常常打嗝，原因是：                                       
                                                                   。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （4分）煤气是一种“让人欢喜让人忧”的一种物质，主要含有一氧化碳，一氧化碳是一种没有颜色，没有气味且难溶于水的气体。让人欢喜的是它可以燃烧并且放出大量的热，为人类提供大量的热能；让人忧的是如果人们在便用煤气时不小心，可能会造成如下两大严重后果：一是如果煤气泄漏后遇到明火或电火花，极易引燃而发生爆炸；二是如果煤气泄漏后不能及时发现，将会使人中毒甚至死亡。
    根据上面这段文章，回答下列问题。
    （1）一氧化碳的物理性质主要有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
    （2）一氧化碳的化学性质主要有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    制取CO2药品：______和______．原理：______．验满CO2：将______的木条放在______口，若木条______，则满．检验CO2：将气体通入澄清石灰水．现象为______，反应方程式为______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    今年初四学生参加了化学实验技能考察，如图1是某校为“二氧化碳制法和性质”准备的常用仪器和药品．
    药品：浓盐酸、稀盐酸、石灰石、碳酸钠，澄清石灰水

    【考场片段】
    （1）马小哈：第一步选择仪器______（填仪器字母）组装好发生装置；第二步向组装好的装置中加入药品．反应剧烈，很快停止．你认为马小哈所取的固体药品是______，操作中缺少的主要步骤是______．
    （2）马小虎：将制的气体通入足量的澄清石灰水，始终未见浑浊．你认为马小虎取的酸溶液可能是______．
    【归纳总结】
    实验室制取CO2可选择上述药品中的______；常用G装置来收集CO2则进气口应接______断导管（填“b或c”）．
    （3）某小组的同学查阅资料得知：“神七”宇宙飞船中宇航员呼出的CO2和水蒸气均能与氧再生装置中的固体物质超氧化钾（KO2）反应产生O2，其反应原理为：
    4KO2+2H2O═4KOH+3O2↑；4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2
    为了探究KO2能否与CO2反应产生O2，他们进行了如图2实验，说明：B装置可除去CO2中混有的少量HCl气体；
    ①经检验，E中集气瓶内收集的气体为O2，检验O2的方法是______．
    ②实验观察到D中变浑浊，可能的原因是（只写一个）______．
    ③某同学认为，在上述实验装置B和C之间应该增加一个干燥装置才能证明KO2能与CO2反应产生O2，你认为他的观点是______（填“正确”或“错误”）的，请说明理由：______．
    ④如图F所示，可用该装置干燥二氧化碳气体，则瓶里应该装的药品是______．
    A．固体氢氧化钠 B．浓硫酸 C．氧化钙 D．稀硫酸．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    如图是实验室制取CO2并检验CO2化学性质的装置．试回答以下问题：

    （1）A是CO2制取装置，长颈漏斗必须伸到液面以下的原因______；
    （2）B内装有澄清石灰水，观察到的现象是______；
    （3）C内装有紫色石蕊试液，观察到的实验现象是______，用化学方程式表示产生该现象的原因______；
    （4）D中有两支高度不同的燃着的蜡烛，观察到的现象是______，说明CO2密度比空气______（填大或小）具有______的性质．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：多选题

    下列装置不能达到对应实验目的是（　　）
    A．
    制取CO2气体
    B．
    证明分子是不断运动的
    C．
    探究燃烧的三个条件
    D．
    比较MnO2和Fe2O3的催化效果

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    实验室制备大量二氧化碳气体时一定不需要用到的仪器是（　　）
    A．滴液漏斗B．锥形瓶C．酒精灯D．集气瓶

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    同学们利用“硫酸、硝酸铵、氢氧化钠、碳酸钾”四种物质的溶液进行探究学习，完成下列各问：
    【实验探究】
    （1）A、B、C、D四组同学分别进行了下列实验

    写出下列的两个化学方程式：
    ①A中的反应                      
    ②D中的反应                             
    【挖掘实质】
    下图是A组反应的微观过程示意图该化学反应的实质可以表示为H＋＋OH－＝H2O

    【实践运用】
    完成试验后，四组同学将废液倒入同一个烧杯中，再将废液过滤，得到无色溶液和白色沉淀，用无色溶液滴加紫色石蕊试剂，变为红色。
    （1）①溶液中的白色沉淀一定是    ，理由是           
    （2）废液中一定不含有的离子是                    
    （3）为了验证该溶液中可能含有的离子是否存在，我设计如下实验进行验证
    溶液中可能含有的离子
    		实验步骤
    		实验现象
    		实验结论
    可能含有      
    		②取滤液滴加        
    		现象明显
    		含有该离子

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