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    5．在下列变化中，有一个变化与其他变化的本质不同，该变化是（　　）
    A．石蜡融化B．木柴燃烧C．酒精挥发D．冰雪融化

    分析 本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．

    解答 解：A、石蜡融化只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；
    B、木柴燃烧能生成二氧化碳和水等物质，有新的物质生成，属于化学变化；
    C、酒精挥发只是由液态变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；
    D、冰雪融化由固态变为液态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化．
    故选B．

    点评 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．安徽多地盛产葡萄，其中以萧县和合肥大圩最有名．葡萄中含有白藜芦醇，它具有溶血栓、防癌的功效，是一种非常好的绿色水果．其化学式为C14H12O3．下列说法中正确的是（　　）
    A．该有机物是由3种元素组成的氧化物
    B．该有机物在氧气中燃烧一定生成二氧化碳和水
    C．该有机物由碳原子、氢原子和氧原子构成
    D．该有机物中含氢元素的质量分数最小

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．材料的应用，极大地促进了人们生活水平的提高，请从化学视角回答：
    （1）如图是某品牌服装标签的部分内容，请根据标签提供的信息回答：在面料中，属于有机合成纤维的是涤纶．
    （2）区分羊毛布料和化纤布料：
     实验步骤 实验现象 实验结论
     各取布料样品一小条，分别灼烧灼烧闻气味该布料是羊毛布料 
    没有烧焦羽毛的气味，并且熔成小球该布料是化纤布料 
    （3）塑料、合成纤维、合成 橡胶是三大有机合成材料，在生活中应用十分广泛，请列举合成橡胶在生产生活中的一种具体用途制造汽车轮胎．
    化学是在分子、原子的基础上研究物质及其变化，指导我们更好的认识规律，改造应用物质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列有关物质的用途中，利用其物理性质的是（　　）
    A．氦气用于充气球B．氧气用于急救病人
    C．氮气用作保护气D．酒精用作燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．实验室常用下列装置来制取氧气：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a酒精灯、b试管．
    （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是B（填序号），其中二氧化锰起催化作用．
    （3）用氯酸钾制取氧气时，发生装置是A（填序号）．
    （4）用E装置收集氧气的依据是氧气的密度比空气大，检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃则满．
    （5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．氨气极易溶于水．制取并收集氨气，应该从图中选择的是AD（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．氧气是身边的物质，下列有关氧气的叙述正确的是A
    A．物质与氧气发生的反应都属于氧化反应            C．氧气具有可燃性
    B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水      D．氧气的密度比空气大（合理均可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列有关空气的说法，正确的是（　　）
    A．空气中氮气的质量分数约为78%
    B．鱼能在水中生存，说明氧气易溶于水
    C．空气中PM2.5含量高说明空气质量好
    D．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用作电光源

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：
    ①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．
    ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
    ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．请回答下列问题：
    （1）该实验中红磷需稍过量，目的是使空气中的氧气全部消耗完．
    （2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是水进入的体积约为容积的$\frac{1}{5}$．
    由此可得出空气中氧气的体积分数约为20%．
    红磷在空气中燃烧的反应文字表达式是：红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
    （3）该实验可推论出氮气难（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质不活泼（填“活泼”或“不活泼”）的结论．
    （4）若将红磷换成碳粉该实验能否获得成功？不能，因为碳粉燃烧消耗掉氧气同时又生成了二氧化碳等气体，瓶内压强基本不变，水不倒流．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列鉴别两种不同物质的方法中错误的是（　　）
    序号待鉴别的物质鉴别方法
    A烧碱与硝酸铵加水，测量液体的温度的变化
    B氯化铵与硫酸铵加熟石灰，研磨
    C铝和铝合金相互刻划
    D羊毛和涤纶燃烧，闻气味
    A．AB．BC．CD．D

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