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    如图表示电解水的简易装置．请回答下列问题：
    （1）该实验中用到的电源是______，并在图中标出电源正负极；
    （2）电解水的化学方程式为______，该反应属于基本反应类型中的______反应，电解水一段时间后，试管乙中收集到的气是______，检验乙试管中气体的方法是______．
    （1）电解水通入的是直流电，负极生成氢气，正极生成氧气，氢气和氧气的体积比是2：1，据图可以看出，甲试管内气体体积大，是氢气，与电源负极相连，乙试管内气体体积小，是氧气，与电源正极相连，故填：直流电，；
    （2）电解水生成氢气和氧气，该反应是分解反应，乙试管内收集到的是氧气，检验氧气使用带火星的木条，故填：2H2O
    通电
    .
    2H2↑+O2↑，分解反应，氧气，使用带火星的木条．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （4分）水通直流电，可以观察到正负电极上都出现      ，正负两极所产生的气体体积比为      ；用燃着的木条检验负极所产生的气体，可观察到的现象是      
          ，说明该气体具有        性。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    (6分)水是重要的自然资源。

    (1)水电解生成氢气和氧气，说明水是由________元素和________元素组成。
    (2)右图是水分子分解示意图，这一化学变化中的最小粒子是________(填标号)。
    A．水分子B．氢分子
    C．氧分子D．氢原子和氧原子
    (3)生活中，可用________来区分硬水和软水，通过________可以降低水的硬度。
    (4)节约用水，从我做起。请谈谈你在生活中节约用水的一种做法：

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    2010年3月22日世界水日之主题——关注水质、抓住机遇、应对挑战，水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用，请你回答：
    （1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是        。
    （2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用     来区分硬水和软水，常用     的方法来降低水的硬度。
    （3）下图是电解水实验装置。请写出水在通电条件下反应的化学方程式           。

    （4）地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是         (填序号)
    A．公共场所不用随手关水龙头  B．洗完菜的水用来浇花  C．不间断放水刷牙

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    小强通过计算知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2:1，但通过实验所得的体积比略大于2:1。针对这一发现，小强继续进行下列探究，其中不可取的是--------------------------------------------（   ）
    A．反复多次实验查找原因
    B．实验的数据和理论上的差不多，可以认为实验已经成功
    C．大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水
    D．查找实验装置是否漏气

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    水资源是发展国民经济不可缺少的重要自然资源
    （1）如图所示的是电解水的实验，该反应的化学方程式为______，试管______（填字母）中收集到的气体是氢气
    （2）纯净的水属于______（选填“单质”或“化合物”）
    （3）下列做法不利于节约用水的是______（填字母，答案不唯一）
    A．减少使用洗洁精　　 B．推广使用节水水龙头　
    C．用大水漫灌的方法浇灌草坪 D．洗手擦肥皂时，开着水龙头．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    如图是某学生用截断一半的大塑料瓶及镀铬别针等材料自制的电解水的装置．根据图示回答下列问题：
    （1）其所用电源为______电，由图可知A端为______极．
    （2）与A端相连接的试管中得到的气体是______，可用______来检验．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    在直流电的作用下，水会发生分解，电源正极产生______；负极生成______．其微观本质是水分子分解成______，每两个氧原子结合生成______，每两个氢原子结合生成______，所以说化学变化中的最小粒子是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    下列装置是一种改进的用一氧化碳还原氧化铜的实验装置．
    （1）写出装置A中发生反应的化学方程式：______
    （2）根据装置B中出现的现象，可以判断反应是否开始发生，则装置B中的试剂是______，发生反应的化学方程式为______．
    （3）装置C的作用是______．
    （4）收集在装置C中集气瓶里的气体是______，该气体应怎样处理______．

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