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14.进行过滤操作时,下列做法错误的是(  )
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B.用玻璃棒搅拌滤液,可以加快过滤
C.滤纸的边缘要低于漏斗口D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

分析 根据过滤的操作要点“一贴二低三靠”进行分析.过滤实验时,滤纸要紧贴漏斗内壁;滤纸边缘要低于漏斗边缘,漏斗内液体的液面低于滤纸边缘;烧杯嘴紧靠引流的玻璃棒,玻璃棒的末端轻靠在三层滤纸的一边,漏斗下端紧靠接受的烧杯.

解答 解:A、玻璃棒要靠在三层滤纸的一边.说法正确;
B、用玻璃棒搅拌过滤器中的液体可能将滤纸弄破,使实验失败,说法错误;
C、滤纸的边缘要低于漏斗口.说法正确;
D、漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁.说法正确;
故选B.

点评 过滤实验一定要遵循“一贴二低三靠”原则,否则就会使过滤实验失败.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.如图是钠原子结构示意图.根据图可知钠原子中质子数为11,在化学反应中钠原子容易失去1个电子 (填得失几个电子),变成钠离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.用化学符号表示:
①铁离子Fe3+;    ②人体中含量最多的元素O;
③2个氧原子2O;    ④二氧化锰中锰元素的化合价$\stackrel{+4}{Mn}$O2
⑤5个氮分子5N2;   ⑥2个铵根离子2NH4+
⑦稀盐酸中的溶质HCl; ⑧氯化钠中的阳离子Na+
⑨硫酸根离子SO42-;    ⑩人体中缺Zn元素易得侏儒症;
⑪碘酒中的溶质是I2,溶剂是C2H5OH;
⑫澄清石灰水的溶质是Ca(OH)2,溶剂是H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.请据题意填写如表
(1)(2)(3)(4)
化学符号H5CO32-
表示意义氧化铝两个一氧化氮分子

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.用化学符号表示下列“化学之最”:
(1)质量最小的原子H;
(2)地壳中质量分数最大的金属元素Al;
(3)人体中质量分数最大的物质H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.完成下列化学方程式并写出基本反应类型:
(1)硫粉在空气中点燃S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2,该反应属于化合反应类型.
(2)二氧化锰做催化剂分解过氧化氢溶液2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,该反应属于分解反应类型.
(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(4)木炭还原氧化铜2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(5)天然气(主要成分是甲烷,化学式为CH4)燃烧生成二氧化碳和水,试写出该反应的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.某校化学课外兴趣小组的同学在研究性学习课上展示了一套如图所示的实验装置(假设每步化学反应都完全,氧化铁样品中的杂质不参加反应).
查阅资料:草酸在浓硫酸存在时加热发
生如下反应:H2C2O4$\frac{\underline{\;浓硫酸\;}}{△}$CO↑+CO2+H2O

通过讨论,同学们对这套装置有了多种认识.
(1)第一小组同学说:从实验安全和实验操作程序看,首先要检查装置的气密性,实验开始先加热A(填A或D)处;从环保的角度讲,在E装置后还应对尾气进行处理,其方法是:用气球收集或点燃.
(2)第二小组的同学说:用该实验装置可以检验一氧化碳与氧化铁反应的产物,其现象是:
E中澄清石灰水变浑浊其中B装置的作用吸收产生的二氧化碳.
(3)第三小组的同学说:利用这套装置还可以测定氧化铁样品中氧化铁的质量分数.他们的测定方法是:称量氧化铁样品的质量10.0g,样品与玻璃管的总质量为60.0g,完全反应并冷却后再称量玻璃管与剩余固体的总质量为58.2g.计算实验测得氧化铁样品中氧化铁的质量分数为60%.
(4)第四小组同学说:利用这套装置还有另外测定样品中氧化铁的质量分数的方法:先称量氧化铁样品的质量,再分别称量E装置在反应前后的总质量,即可计算求得样品中氧化铁的质量分数.但按此方法实际实验测定结果却偏小,分析造成偏小的原因可能是澄清石灰水不能完全吸收反应产生的二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.三鹿奶粉事件曝光以后,人们逐渐了解三聚氰胺,它的化学式是C3H3N6有公司为了增加奶粉中氮元素的含量在奶粉中添加这种有毒物质,请根据化学式列式计算.
(1)三聚氰胺中各元素的质量比;
(2)多少克的三聚氰胺含N元素的质量为2.8g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.有关燃烧和灭火的说法正确的是(  )
A.可燃物只有在空气中才能燃烧
B.空气中混有可燃性气体,遇明火时可能发生爆炸
C.通过降低可燃物的着火点可以灭火
D.任何燃料完全燃烧时,一定会生成二氧化碳

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