精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】对比学习有利于发现事物的共性与个性。为探究酸的性质,同学们进行了如下实验。

实验内容

实验现象

分析与结论

醋酸晶体试管内 (1),醋酸溶液试管中镁带表面冒气泡。

酸的很多反应通常在水溶液中才能完成。

用玻璃棒蘸硫酸在白纸上写字

(2)(填“浓”或“稀”)硫酸使白纸炭化。

即使是同种酸,由于 (3) 不同,它们的性质不完全相同。

两试管中均产生 (4)

不同的酸具有相似的性质,这是因为酸的组成中都含有 (5) (填元素符号)。

E试管中产生 (6)

F试管中无明显现象。

不同的酸根会导致酸的“个性”差异。因此,可用氯化钡溶液鉴别盐酸和硫酸。

清洗试管时,小乔同学将C、F两试管中的无色液体同时倒入一个洁净的废液缸,废液缸中立刻冒气泡并出现白色沉淀。请分析上述现象并回答:

.废液缸中产生气体的化学方程式为 (7)

Ⅱ.废液缸里最终产生的白色沉淀中一定有硫酸钡,可能有 (8) (填化学式)

【答案】(1)无现象或无明显现象;

(2)浓;

(3)浓度或溶质质量分数等合理答案

(4)气泡;

(5)H或H+;

(6)白色沉淀

(7)2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O +CO2

(8)BaCO3

【解析】

试题分析:(1)醋酸晶体不与镁反应,所以无明显现象。

(2)浓硫酸有脱水性,可使纸张炭化。

(3)浓硫酸浓度大,有脱水性;稀硫酸浓度小,无脱水性;可看出由于浓度不同二者的性质不完全相同。

(4)碳酸钠可与稀硫酸、稀盐酸反应,均生成二氧化碳气体。因此都有气泡出现。

(5)酸具有相似的化学性质是因为在酸溶液中都含有大量的氢离子。

(6)硫酸可与氯化钡反应生成不溶于水的硫酸钡,所以E试管中会出现白色沉淀。

(7)根据上面的实验过程可知,废液中可能含有:Na2CO3、H2SO4、HCl、BaCl2中未完全反应的物质。产生气泡说明废液中含有Na2CO3、HCl。二者反应:2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O +CO2↑。

(8)废液混合后出现白色沉淀说明废液中含有Na2CO3、BaCl2,二者反应后会生成BaCO3;所以还可能有BaCO3

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知空气的平均相对分子质量为29。若某气体的相对平均分子质量大于29,则这气体的密度比空气大;若小于29,则密度比空气小。根据上述知识判断,可用向下排空气法收集的一组气体是

A.O2 Cl2 B.CO2 NH3 C.H2S H2 D.CH4 H2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于金属材料的说法中,不正确的是

A.锈蚀后的铁制品没有回收价值

B.生铁、硬铝、焊锡都属于合金

C.铜有良好的导电性,因而大量用于制作电线

D.铝表面易生成致密氧化铝薄膜,因而具有良好的抗腐蚀性

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取氧气不需要用到的仪器是(

A.烧杯 B.集气瓶 C.胶塞 D.酒精灯

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质属于纯净物的是(

A.煤 B.石油 C.天然气 D.干冰

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究,以下是教学片断,请你参与其中并认真填写空格.

【学生实验】将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象.

【学生板演】澄清石灰水变浑浊的原理 用化学方程式表示

【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象,两者是否发生了化学反应?

【猜想假设】猜想:两者发生了化学反应;猜想:两者没有发生化学反应

【实验探究】

1小华设计了如图所示的AB两个实验.

实验现象:A中软塑料瓶変瘪,B

2小红认为小华的实验是可行的,其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,使容器内压强降低.小明同学却对此提出质疑,他认为小华的实验不严谨,其理由是 ,要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对比实验是

3小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想,请帮她填写实验报告.

实验步骤

实验现象

实验结论

B实验后的溶液中加入

验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应

【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应.

【反思拓展】通过此探究实验,我们发现,对于没有明显现象的化学反应,可以从两个不同的角度证明反应的发生,这两个角度是

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2014年甘肃省武威市】某化学课堂围绕酸碱中和反应,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动.以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格包括表中空格

【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中.

【学生板演】该反应的化学方程式

【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?

【假设猜想】针对疑问,太家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下:

猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4H2SO4

猜想三:有Na2SO4NaOH 猜想四:有Na2SO4H2SO4NaOH

乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.不合理的猜想是

【实验探究】1丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有

2为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究.

实验方案

测溶液pH

滴加Na2CO3溶液

滴加BaCl2溶液

实验操作

实验现象

试纸变色,对比比色卡,pH7

产生白色沉淀

实验结论

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的.

【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定.同时指出【实验探究】2中存在两处明显错误,请大家反思.同学们经过反思发现了这两处错误:

1实验操作中的错误是

2实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语填空:

(1)空气中含量最多的气体是:

(2)由8个硫原子构成的硫分子是:

(3)2个氧原子:

(4)氧化铝:

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列属于化学变化的是

A.冰雪融化 B.纸张燃烧 C.汽油挥发 D.石灰石粉碎

查看答案和解析>>

同步练习册答案