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【题目】“神州六号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质都不变化,在该过程中NiFe2O4

A.消毒剂 B.生成物 C.反应物 D.催化剂

【答案】D

【解析】

试题分析:太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质都不变化,说明该过程中NiFe2O4是催化剂;故答案选择D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】过氧化钠(化学式为,其中元素显+1价)是潜水艇中的制氧剂,它是一种淡黄色粉末,能与物质R反应生成氧气,反应的化学方程式为:,则下列有关判断中,错误的是

A.中氧元素化合价为1价 B.中含有氧分子

C.的相对分子质量为106 D.R的化学式为

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【题目】5分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点

(1)氯化钠、铁、过氧化氢三种物质中,由离子构成的是 (填写化学式)

(2)A、B、C、D表示四种物质,在高温条件下,AB反应生成CD,微观示意图如下所示。

反应后,生成C和D两种粒子的个数比为

若有3 g D生成,参与反应的A质量为______g

下列结论中,正确的是_______。

a.B和C属于氧化物

b.反应前后各元素化合价均发生改变

c反应前后分子的个数没有改变

dA物质中氢元素的质量分数为25%

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【题目】下列实验现象的描述中,不正确的是

A.铁丝在空气中燃烧:火星四射,生成黑色固体 B.木炭在氧气中燃烧:发出白光

C.镁带在空气中燃烧:发出耀眼白光,生成白色粉末 D.硫在氧气中燃烧:产生明亮的蓝紫色火焰

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【题目】下列实验不能达到实验目的是

A.探究水的组成 B.探究化学反应是否遵守质量守恒定律

C.探究分子运动 D.探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解

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【题目】保持氢气化学性质的最小粒子是

A.H B.H+ C.H2 D.2H

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【题目】暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等,发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置见如图).以下对此改进实验的叙述,错误的是

A.此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气

B.实验前一定要检查装置的气密性

C.此实验中发热剂的多少不影响测量结果

D.此实验测出氧气的体积分数约是18.3%

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【题目】下列实验操作的图示正确的是

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【题目】(5分)圆明园十二生肖兽首中的兔首和鼠首均为青铜器(铜、锡合金),某些铜器表面呈绿色,这是铜器长期暴露在空气中生了铜锈(俗称铜绿),为了弄清铜绿的组成和铜生成铜绿的条件,某化学兴趣小组进行了如下探究:

【查阅资料】铜绿的化学式是Cu2(OH)2CO3,它受热会分解生成三种氧化物。

铜绿分解的化学方程式为______ ____。

【猜想与假设】依据铜绿的组成和查阅的资料判断,铜绿可能是铜与氧气及__________共同作用而形成的。

【设计与实验】借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验,小梁设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验,实验如下图所示(所用铜片洁净、光亮): 实验较长时间后,发现_______试管中铜片最先生锈(填试管字母编号)。

【评价与改进】小风认为小梁设计的实验还不够完善,要得出正确的结论,还要补充一个实验。你认为要补充的一个实验是(用图表示在方框内)。

【拓展与应用】小明发现从不同地点收集到的两个铜器(一个材质是纯铜,一个材质是青铜)中,纯铜器的铜绿比青铜器的少,他据此分析认为青铜比纯铜易锈蚀。小明的分析是否全面?请你说明理由:____

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