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    16．浓硫酸和浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后，溶液中（　　）
    A．溶质的质量分数都变小
    B．溶液的质量都增大
    C．溶质的质量分数都变大
    D．溶质的质量分数前者变大，后者变小

    分析 根据物质的性质进行分析，浓盐酸具有挥发性，易挥发出溶质氯化氢而导致溶液变稀，浓硫酸具有吸水性，易吸收空气中的水分而使溶液变稀．

    解答 解：A．浓盐酸具有挥发性，易挥发出溶质氯化氢而导致溶液变稀，浓硫酸具有吸水性，易吸收空气中的水分而使溶液变稀，故正确．
    B．浓盐酸挥发出溶质而导致溶液质量减小，浓硫酸易吸水而使溶液质量增加，故错误．
    C．浓盐酸具有挥发性，易挥发出溶质氯化氢而导致溶液变稀，浓硫酸具有吸水性，易吸收空气中的水分而使溶液变稀，故错误．
    D．浓盐酸具有挥发性，易挥发出溶质氯化氢而导致溶液变稀，浓硫酸具有吸水性，易吸收空气中的水分而使溶液变稀，故错误．
    故选A．

    点评 本题考查了浓盐酸和浓硫酸的性质，完成此题，可以依据已有的知识结合溶液的组成进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．现有100g硝酸钡与硝酸银的混合溶液，其中含溶质的总质量分数是60.1%，向其中加入硫酸镁和氯化镁的混合溶液100g，其中镁元素的质量分数为4.8%，恰好完全反应，过滤，得到52g固体，求加入的混合溶液中硫酸根离子和氯离子的质量分数之和（　　）
    A．13.5%B．16.7%C．45.8%D．55%

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列是家庭中常见的物质，其中显酸性的是 （　　）
    A．食盐水B．白醋C．肥皂水D．白酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．请按要求填空．
    （1）用化学用语表示：
    ①最简单的有机物CH4； ②2个氮分子2N2；③干冰CO2；
    ④3个亚铁离子3Fe2+；；⑤硫酸锌中硫元素的化合价Zn$\stackrel{+6}{S}$O4．
    （2）生活中蕴科学，留心处皆学问．请用下列字母编号填空．
    a．Na2CO3     b．CaO     c．NH4H2PO4      d．C6H12O6
    ①人体血糖含量的“糖”d；②与水反应放热可以煮鸡蛋b；
    ③可作复合肥料c；④侯氏联合制碱法的主产品a．
    （3）置换反应是化学反应的基本类型之一．
    ①金属与盐溶液之间的置换反应，一般是活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从其盐溶液中置换出来．如铜和硝酸银溶液反应的化学方程式为Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag．
    ②非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的置换反应的规律，如在溶液中可发生下列反应：Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2，I2+Na2S═2NaI+S↓，Br2+2KI═2KBr+I2   由此可判断：S、Cl2、I2、Br2非金属活动性由强到弱顺序是Cl2＞Br2＞I2＞S．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．空气中各组分的沸品如表：
    组分氮气氧气二氧化碳氩气氖气氦气
    沸点/℃-195.8-183.0-78.4-185.7-246.0-268.9
    根据以上数据．通过分析可以得出：
    （1）工业上制取氧气的过程是：将空气先加压降温至-200℃，空气变成液态；然后升高温度，氮气先逸出，留下的液态物质主要是液氧．
    （2）工业制氧气利用氧气和氮气的沸点不同，分离液态（填物质状态）空气．
    （3）工业制氧气是物理变化还是化学变化？物理变化
    （4）正业上制得的氧气是纯净物还是混合物？混合物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，下列说法正确的是B
    A、是同一种物质
    B．碳原子的排列方式不同
    C、化学性质不同
    D、物理性质不同（填“相同”或“不同”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．金属M与AgNO3溶液反应的化学方程式为M+2AgNO3→M（NO3）2+2Ag．若M是铜，则下列说法错误的是（　　）
    A．M的金属活动性比Ag强B．反应后溶液的质量增加
    C．金属M不可能变换成铝D．固体物质的质量增加了

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．铝、铁、铜是我们生活中常见的金属．
    （1）铝制品具有很好的耐腐蚀性能，原因是铝易与氧气反应，在其表面形成一层致密的氧化铝薄膜，阻止铝进一步被氧化．
    （2）为探究铝、铁、铜三种金属的活动性顺序，甲、乙、丙三位同学设计了如下实验方案（金属片已打磨），如图所示：

    ①甲同学根据铜片表面无变化，铝片表面比铁片表面产生气泡快的现象，判断出三种金属的活动性顺序为Al＞Fe＞Cu．
    ②乙同学只用一支试管，取一次稀盐酸也能证明Al＞Fe＞Cu．他在稀盐酸中插入金属的顺序为（写一种即可）：Fe、Cu、Al（或Cu、Fe、Al）．
    ③丙同学把一定量的铁粉放入CuCl2和AlCl3的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤出的固体中加入稀盐酸，无明显现象，则滤液中一定含有的溶质是FeCl2、AlCl3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．我校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：
    [集体讨论]：
    （1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体．他们应该选择（填编号）B，
    A．蜡烛      B．红磷      C．硫粉
    为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证足量．
    （2）测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示．在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧．
    ①写出红磷在空气中燃烧的化学方程式：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
    ②待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处．由此可知氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$．
    ③红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是氮气，该气体不支持（填“支持”或“不支持”）燃烧．

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