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写出下列化学反应的符号表达式,并在括号内注明基本反应类型:
(1)铁丝在氧气中燃烧                                (       )
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气                                  
(1)(   化合   )
(2)

试题分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写,注意把化学式写正确就行;再根据反应特征确定反应类型。
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式、判定反应类型的能力,掌握文字表达式的书写方法,把文字换成相应的化学式即可正确解答本题。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(12分)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,部分实验操作和实验装置如下图所示。请回答下列问题:
    
A                 B                        C            D
(1)检验装置气密性的操作如图A图所示:先将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到导管口有      ,松开手后,导管内有一段水柱,说明该装置                       。  
(2)根据实验装置B图所示:试管口放一团棉花,以防止                        
图中是用     法收集氧气;该反应的化学方程式为                      
(3)你认为图C所示实验操作:火柴熄灭的原因是                               
(4)根据图D所示:检验集气瓶已收集满氧气方法是___                          
(5)若用二氧化锰和过所氧化氢溶液混合制取氧气,上图B图实验装置应如何改动? 答:  

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

C三的一位同学根据所学知识设计了下列物质的区别方法,您认为错误的是(   )
A.区别氧气和氮气,选择带火星的木条
B.区别二氧化碳和氮气,将气体分别通入紫色石蕊溶液中
C.区别二氧化碳和氮气,选择燃着的木条
D.区别氧气和二氧化碳,将气体分别通入澄清的石灰水中

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分)常温下,过氧化氢(H2O2)溶液在二氧化锰的催化作用下能迅速分解生成氧气和水。现有下图所示的实验装置(分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的流速):

现用5%过氧化氢溶液制取氧气,请回答有关问题。
(1)分液漏斗中加入的物质是____________,锥形瓶中加入的物质是___________。
(2)写出该方法制取氧气的化学方程式:__________________________________。要收集一瓶较干燥的氧气,应选择收集装置__________(填字母)
(3)某同学在观察到锥形瓶内产生大量气泡时,开始用B装置收集氧气。一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃,原因是:_________________。
(4)若用此方法代替高锰酸钾制取氧气,其优点是__________。(填字母)
A.生成物只有氧气      B.不需要加热            C.需加热

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(9分)下面是学习了化学第二单元课题3后,进行“高锰酸钾制取氧气和氧气性质”的探究,请你回忆并回答下列探究内容:
制取并收集两瓶氧气时,我用高锰酸钾制取氧气,试管口需放一团                 ;收集纯净的氧气宜选择的收集方法是        。化学反应的文字表达式为                                      

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列反应既不是化合反应又不是氧化反应的是(     )
A.镁+氧气 氧化镁  B.石蜡+氧气水+二氧化碳
C.氢气+氯气氯化氢D.碱式碳酸铜 氧化铜+二氧化碳+水

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(9分)写出下列反应的表达式,化学反应类型
①硫在氧气中燃烧_   _____,
②利用氯酸钾制氧气____________________________,
③有火星四射现象的反应____ _______________________.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

用双氧水制取氧气时,若忘记加二氧化锰,其结果是(    )
A.不放出氧气B.放出氧气的速度慢
C.放出氧气的总量会减少D.放出的氧气不纯

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(6分)根据下图所示的实验装置回答问题。

(1)写出指定实验仪器的名称:a         ;b        
(2)实验室制取二氧化碳时,可选用的发生装置是        (填字母代号),发生反应的化学方程式为:                ,二氧化碳气体验满的方法是                       

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