【题目】如下图,集气瓶中充满二氧化碳气体,大烧杯中燃着两支高低不等的蜡烛,实验开始后打开止水夹,移开玻璃片。下列说法正确的是
A.将观察到高处的蜡烛先熄灭
B.蜡烛会熄灭是因为二氧化碳降低了蜡烛的着火点
C.要使实验现象更加明显,不用移开玻璃片
D.去掉烧杯中的一支蜡烛,也可以得到同样的实验结论
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【题目】取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于烧杯中,向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸,请加稀盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示。求:
(1)混合物CaCO3中的质量为 ;
(2)稀盐酸中的溶质质量分数为 ;
(3)恰好完全反应时,所得不饱和溶液中溶质的质量分数?(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)
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【题目】能源与环境是社会关注的焦点。下图是某太阳能电池示意图,回答下列问题:
(1)图中所标物质,含有的金属元素是_____(填1种即可)。
(2)太阳能电池中多处使用合金,合金与纯金属相比有许多优良性能,如:_____(写出1条即可)。
(3)铜暴露在潮湿的空气中会生锈,即生成铜绿[Cu2(OH)2CO3],这是铜与O2、H2O、_____(填化学式)反应的产物。
(4)推广使用太阳能电池的意义是_____(写出1点即可)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五种物质,在一定条件下发生反应,测得反应前后各物质的质量变化量如图所示(图中正数表示物质质量的增加量,负数表示物质质量的减少是,0表示物质质量不变),下列说法正确的是
A. 该反应一定属于置换反应
B. 戊一定是该反应的催化剂
C. 参加反应的乙、丙的质量比一定为48:23
D. 该反应中甲、丁的相对分子质量之比一定为44:27
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【题目】A→I是初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图所示。(反应条件均已略去)。其中G是大理石的主要成分,A和I均为红色固体,B、D和L均为气体。请回答下列问题:
(1)G的化学式为_____。
(2)E和F反应的化学方程式可能为_____。
(3)反应②的化学方程式为_____。
(4)上述转化中,B和L表现出相应的相同化学性质是_____。
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【题目】在点燃的条件下,某物质R和氧气在密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
R | O2 | CO2 | CO | H2O | |
反应前质量/g | 6.4 | X | 0 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 0 | 4.4 | 2.8 | 7.2 |
表格中X的值为_____;已知参加反应的物质R与氧气的分子个数比为2:5,则R的相对分子质量为_____;生成物中CO与H2O的化学计量数之比是_____。
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【题目】化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题:
(1)写出B中标号①仪器的名称:_____,实验室用加热高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择_____(填字母),反应的化学方程式是________,该装置有一处不足之处是_____;
(2)用装置F收集一瓶O2,验满时应将带火星的木条放在_____(填“a”或“b”)处;
(3)将装置G倾斜使两种药品混合,即可制得气体。下列制取气体的方法可选用装置G的是______;
A用锌和稀硫酸反应制取氢气
B加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷
C用双氧水和二氧化锰反应制取氧气
D加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(已知:氨气密度比空气小,极易溶于水),则实验室制取氨气可选用的实验装置组合为______(填序号);
A A和D B A和E C B和E D A和F
(5)如图H所示,由“①处的白磷不燃烧、②处的白磷燃烧”的现象,说明可燃物燃烧需要满足的条件是______;
(6)I图是铁生锈条件的探究,一周后试管①、②中铁钉无明显变化,说明铁锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的_____发生化学反应的过程。
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【题目】铁粉加入盛有一定量硝酸铜和硝酸银混合溶液的烧杯中,充分反应后过滤,将所得滤渣放入稀盐酸中,观察到有气泡产生。下列说法正确的是
A.滤液中的溶质只有硝酸亚铁
B.滤液中的溶质是硝酸亚铁和硝酸铜
C.滤渣里只有铜和银
D.滤渣里只有有铜和铁
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【题目】我国具有丰富的硒(Se)资源。图(a)是元素周期表的一部分,图(b)是硒元素原子的结构示意图,请根据要求填空:
(1)硒的相对原子质量是_____,图中X=_____,硒元素在第_____周期。
(2)硒和硫元素的原子结构具有相同的_____,所以化学性质相似都能形成阴离子,则硒的阴离子符号为_____。
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