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【题目】天然气不仅可以作燃料,而且是一种重要化工原料。

1)天然气重整可以得到合成气,其反应的微观示意图如下:

写出上述反应的化学方程式_______,其反应类型是否(选填)属于分解反应_______

2)化学反应前后,发生改变的微粒是___________(选填分子原子

3)用不同催化剂可使合成气合成不同的物质。下列物质仅以合成气为原料不可能得到的是___________(填序号)

A.甲醛(CH2O B.甲醇(CH3OH C.尿素[CONH22]

4)写成化学反应生成物中单质的一种用途______________________

【答案】CH4 + H2OCO + 3H2 分子 C 用作燃料、填充气球等(答对一种即给分)。

【解析】

1)由微观反应示意图可知,该反应是甲烷与水蒸气在高温的条件下反应生成一氧化碳和氢气,反应的化学方程式为:CH4+H2OCO+3H2,该反应的反应物和生成物都是两种,不属于分解反应;

2)在化学变化中,分子分成原子,原子重新组合成新的微粒,所以化学反应前后,发生改变的微粒是分子;

3)由质量守恒定律可知,反应前后原子的种类及数目不变,在反应前的物质中含有碳、氢、氧三种元素,不含有氮元素,可以合成甲醛、甲醇,但不能合成尿素,故选C

4)生成物是氢气和一氧化碳,其中氢气是由一种元素组成的纯净物,属于单质,一氧化碳是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物。氢气可用作燃料(氢气具有可燃性),填充气球(氢气的密度较小)等。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氮气是一种重要的工业原料,广泛应用于化肥等工业。工业常用PSA变压吸附制氮气,某学习小组查阅到相关制氮气工艺流程,并展开学习,请回答相关问题:

(资料):

(1)、碳分子筛对不同气体的吸附强度不同,如图所示;

(2)、气压越大,碳分子筛吸附能力越强,反之越弱;

(3)、碳分子筛可以再生,能重复使用。

①请由高到低依次写出地壳中含量(质量分数)排在前五位的元素符号_______

②根据工艺流程,资料1图像中气体①是_______

③碳分子筛再生的方法是_______

④N2和H2在500℃、200MPa及催化剂的条件下发生反应,生成NH3,反应的化学方程式为_________,氨气中氮元素的化合价是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】Ⅰ空气是一种用途很多的自然资源,可用于工业上制取氧气,其流程如下:

(查阅资料)常温下,氧气的沸点是-183℃,氮气的沸点是-196.

(1)操作 1 的名称是________________

(2)如果将燃着的木条置于盛满液态空气的容器口,观察到的现象是木条_____(熄灭燃烧更旺”),一段时间后,剩余液态物质的颜色逐渐变为______________色。

(3)除分离液态空气外,现在还有一种膜分离技术制氧气,原理是在一定压力下,让空气通过薄膜,氧气能透过薄膜,从而达到分离空气的目的。据此推测氮分子比氧分子体积_________(”)

(4)下列属于氧气用途的是____________(填序号)

A.气体肥料 B.工厂炼制 C.充气包装 D.霓红彩灯

Ⅱ甲、乙、丙为初中化学上册中常见物质,它们之间均能一步实现如图所示的转化关系。

(1)如果丙能使带火星木条复燃,则甲的名称为_____,乙丙的基本反应类型是____________

(2)如果乙是一种易与血液中的血红蛋白结合的有毒气体,则甲___________(肯定可能”)是一种单质,若乙丙的反应现象之一是黑色变成亮红色,则化学方程式是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题

(1)化石燃料包括煤、石油和____,是不可再生能源。汽油中加入乙醇作汽车燃料可节省石油资源,写出乙醇燃烧的化学方程式____

(2)汽车尾气中含有一氧化氮和二氧化硫,会污染大气。请写出这两种气体的化学式并标出氮、硫元素的化合价________

(3)下列行为会增加空气中PM2.5的是____

A.治理工地扬尘 B.电厂排放煤烟 C.使用公共自行车 D.禁止焚烧秸秆

(4)氢气是未来的能源,目前尚不能廉价制取。实验室用锌与稀硫酸反应制得0.4g氢气,至少需要消耗锌的质量是多少?(写出计算过程)______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】选择氧气、一氧化碳或二氧化碳填空,并写出有关反应的化学方程式:

(1)能使带火星的木条复燃的是__________

(2)能用于灭火的是__________

(3)属于有毒气体的是__________

(4)绿色植物进行光合作用吸收的是__________,释放的是__________

(5)能在空气中燃烧的是___________,反应的化学方程式是_________

(6)能使澄清石灰水变浑浊的是__________

(7)能使紫色石蕊溶液变成红色的是______,它与水反应的化学方程式是________

(8)能使氧化铜还原成铜的是______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合如图所示实验,回答有关问题:

A.分子的性质 B.二氧化碳的性质

C.一氧化碳还原氧化铁

(1)实验A中观察到的现象是_____

(2)实验B说明二氧化碳具有的性质是_____

(3)实验C装置的不足之处是_____

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【题目】图1是实验室制取气体的常用装置(部分固定装置已略去):

(1)写出图1中标号仪器的名称:a:_________b:_________

(2)选择装置A和F用加热高锰酸钾的方法制取氧气:

①装置A和F的玻璃导管之间要用_________连接(填实验用品);

②为了防止高锰酸钾粉未进入导管,应采取的措施是___________

③装置A中发生反应的化学方程式为__________,在反应中锰元素的化合价发生的变化是______

(3)B或C装置均可用作制取的发生装置,发生反应的化学方程式为___________,C装置的优点是能控制反应的发生和停止,请简述使C装置中反应停止的方法及原理: ___________.

(4)加热氯化铵和熟石灰固体混合物可制取氨气(),氨气密度比空气小,极易溶于水:

①制取氨气应选用的一套装置是___________(填图1中字母代号);

②将盛有氯化氢气体和制得的氨气的两个集气瓶(如图2所示)之间的玻璃片抽掉后会有大量白烟(氯化铵)产生,试结合微粒观点解释产生白烟的原因___________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验,用适量双氧水和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水。

1)用双氧水和二氧化锰代替原集气瓶里的水,其优点是__________其中二氧化锰的作用是__________

2)实验中可观察到铁丝燃烧的现象是___________ ,并放出大量热,生成一种黑色固体.请写出该反应的两个化学方程式_____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从海水得到的粗盐,往往含有可溶性杂质(主要有CaCl2MgCl2Na2SO4)和不溶性杂质(泥沙等),必须进行分离和提纯后才能用于工业生产和人们的日常生活.粗盐提纯的部分流程如图:

其中,滤液A至滤液B之间需加入的三种试剂为:

试剂①:加入过量的X,除去滤液中的Ca2+

试剂②:加入过量的NaOH,除去滤液中的Mg2+

试剂③:加入过量的BaCl2,除去滤液中的SO42

请回答:

(1)试剂①中的物质X的化学式为____,为最终获得精盐,加入试剂①、②和③后进行的实验正确的操作2的名称是____;整个操作作为有效除去杂质而不引入新杂质,加入X必须放在加入 BaCl2___(前面后面”)

(2)滤液B中加入适量稀盐酸的目的是_____

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