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    5．把燃着的木条伸到盛有某种气体的集气瓶中，木条剧烈燃烧，那么这种气体（　　）
    A．氮气B．空气C．氧气D．二氧化碳

    分析 根据常见气体的性质分析判断．

    解答 解：A、氮气不支持燃烧，把燃着的木条伸到盛有氮气的集气瓶中，木条熄灭，故A错误；
    B、把燃着的木条伸到盛有空气的集气瓶中，木条燃烧无变化，故B错误；
    C、把燃着的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，木条剧烈燃烧，故C正确；
    D、二氧化碳不支持燃烧，把燃着的木条伸到盛有二氧化碳的集气瓶中，木条熄灭，故D错误．
    故选C．

    点评 本题较为简单，了解常见气体的性质是解答本题的关键

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．氢气、氧气、二氧化碳和一氧化碳是初中化学中的常见物质，如图是它们的一些具体应用．
    这些物质中：
    （1）可作制冷剂，用于人工降雨的物质是（填物质的化学式，下同）CO2．
    （2）可用作燃料的物质是CO、H2，
    （3）高炉炼铁中一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．如图是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：

    （1）写出装置图中标有①②序号的仪器名称：①试管②酒精灯．
    （2）实验室用氯酸钾制取氧气时可选用的发生装置是A；可选用的收集装置是C或D（写出装置代号）．
    （3）装置B是实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的发生装置，写出其文字或符号表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．A-H是初中化学常见的物质，其相互转化关系如图所示，其中A是人体胃液中帮助消化的物质，B用于改良酸性土壤．
    （1）D的化学式是CaCl2；物质F的一种用途供给呼吸等；
    （2）反应③的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
    （3）反应⑤的化学方程式为Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．如图所示实验装置足以维持实验期间活小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响，经数小时后，下列有关说法不正确的是（　　）
    A．小白鼠的呼吸作用属于缓慢氧化反应
    B．U型管内水面A处上升，B处下降
    C．烧杯中的澄清石灰水变浑浊
    D．若U型管内水面仍然保持相平，原因可能是石灰水的量不足

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．给下列实验仪器：①试管 ②滴管 ③酒精灯 ④集气瓶，序数填写适当的填空．
    （1）使用滴定少量的溶液是② （2）使用排水法收集气体的是④
    （3）使用给物质加热的是④ （4）可以反应容器的是①．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．水的蒸化与水的分解有什么不同？各属于什么变化？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列物质的用途正确的是（　　）
    A．
    氮气用于气体肥料    		B．
    用石灰石制作的华表
    C．
    液氦冷冻机    		D．
    用木炭粉制墨汁

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    19．推断题：现有A、B、C、D四种物质．A是无色、无味的气体．B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C；E物质在A中剧烈燃烧，火星四射．D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊．试判断A、B、C、D、E各是什么物质，请将物质名称填在横线上．
    ①A氧气，B硫，C二氧化硫，D二氧化碳，E铁丝．   
    ②写出B和E分别在A中反应的文字表达式，在后面的括号写出其基本反应类型（化合反应或分解反应）：
    （1）硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫（化合反应）
    （2）铁丝+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁（化合反应）

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