【题目】已知:A、B、C是三种常见的化合物,常温下A是一种气体,D是一种常见的单质。在一定条件下,A和B可转化成C和D,C还能进一步转化为中国人主要食物的成分E;在人体内,C和D也可转化成A和B,并为人体提供机体活动和维持恒定体温的能量。
根据以上信息回答下面问题:
(1)E物质的名称是_____,与碘单质作用呈现_____色。
(2)A、B、C的化学式为:A_____,B_____,C_____。
(3)A、B、C、D、E中,组成元素相同的是_____。
(4)A+B→C+D的化学方程式为:_____。
【答案】淀粉 蓝 CO2(或H2O) H2O(或CO2) C6H12O6 C、E 6CO2+6H2OC6H12O6+6O2
【解析】
从题目已知,常温下A是一种气体,D是一种常见的单质。在人体内,C和D也可转化成A和B,并为人体提供机体活动和维持恒定体温的能量,则该反应是糖类在人体中消化过程,反应方程式为,故C为葡萄糖,D为氧气,A为二氧化碳(或水),B为水(或二氧化碳);C还能进一步转化为中国人主要食物的成分E,则E是淀粉。
根据以上分析可知:
(1)E物质的名称是淀粉,与碘单质作用呈现蓝色。
(2)A 为CO2(或H2O),B 为C6H12O6,C 为C6H12O6 。
(3)A、B、C、D、E中,组成元素相同的是C、E,它们都是由碳、氢和氧元素组成的。
(4)A+B→C+D的化学方程式为6CO2+6H2OC6H12O6+6O2。
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【题目】某兴趣小组对石灰石样品进行如下实验:取12g样品放人烧杯中,将100g稀盐酸分4次加入,充分反应后(杂质不溶于水,也不与酸反应),测得剩余固体的质量记录如下:
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀盐酸的质量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
剩余固体的质量/g | 8 | 4 | 2 | 2 |
请计算:
(1)样品中碳酸钙的质量为
(2)第4次加入稀盐酸后所得溶波中CaCl2的质量分数。(写出计算过程,最终结果保留0. 1%)。
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【题目】在烧杯中加入2.14g久置的铝箔,再滴加稀硫酸(H2SO4),放出气体的质量与所加稀硫酸(H2SO4)质量的关系如图所示。请回答下列问题:
(1)产生氢气(H2)_____________g,刚开始滴加稀硫酸(H2SO4)没有氢气(H2)放出的原因是__________(用化学方程式表示)。
(2)计算所滴加的稀硫酸(H2SO4)中溶质的质量分数_____________。
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【题目】分类和类推是学习和研究化学常用的方法。
(1)初中许多化学实验,请依据实验探究的方法将下列实验分类:
分类标准为________,包括的实验有________填字母)。
(2)找规律,仿照下列化学方程式,完成另外两个化学方程式:
CH4+2O2CO2+2H2O 2H2S+SO2=S↓+2H2O NaH+H2O=NaOH+H2↑ NH3 +NO2—________;CaH2+H2O—________。
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【题目】下列图示中A为生活中使用最多的金属,C为胃酸的主要成分,G为蓝色沉淀。各物质间的反应均在溶液中进行,相互转化关系如下图所示。
请回答以下问题:
(1)G物质化学式是______________________。
(2)反应④的化学方程式:___________________。
(3)①②③④四个反应中不属于复分解反应的是__________
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【题目】将铜、锌混合物放入一定量的硝酸银溶液中,充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液。
(1)请用化学方程式来解释溶液变为蓝色的原因____。
(2)滤液中溶质有两种可能,猜想一是滤液中含硝酸锌、硝酸铜,请写出第二种猜想中溶质的成分____。
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【题目】下列图象能正确反应其对应实验操作的是
A. 向一定量的硫酸溶液中,滴加过量的氢氧化钠溶液
B. 向一定量的部分变质的氢氧化钠溶液中,滴加过量稀盐酸
C. 向一定量的烧碱溶液中不断加稀硫酸
D. 将等质量的镁粉和铝粉分别与足量等浓度的稀盐酸反应
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【题目】如图是A、B、C三种物质溶解度曲线。
(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是____;
(2)若A中含有少量的B时,提纯A可采用的方法是______
(3)t2℃时,将A、B、C三种物质的饱和溶液同时降低到t1℃,所得溶液中溶质质量分数最小的是____。
(4)t2℃时,将等质量的A、B、C三种物质配成饱和溶液,所得溶液中质量最小的是____
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【题目】在学习盐的性质时,某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的初中化学常见溶液M(如图)进行反应,有白色沉淀产生,过滤后得到澄清滤液。同学们对该实验进行了一系列的探究.
探究一:M溶液中的溶质是什么?
(提出猜想)该组同学认为M溶液的溶质可能是Ca(OH)2或_______。
(设计实验)同学们设计了如下方案并进行实验:
取少量M溶液于试管中,向其中________________。
结论:原溶液中的溶质是Ca(OH)2。
探究二:M和碳酸钠溶液反应过滤后澄清滤液中会有哪些溶质?
(提出猜想)
学生甲猜想:NaOH和Na2CO3;学生乙猜想:_________ ;学生丙猜想:NaOH。
(实验验证)甲同学针对自己猜想进行了如下实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取样于试管中,滴入几滴稀盐酸 | 没有气泡产生 | 自己猜想不成立,学生丙的猜想正确 |
甲同学的实验结论是否正确,为什么?_________________________。
(继续探究)为了证明自己猜想正确,丙同学设计的简单实验操作是:分别取两份滤液向其中一份溶液中_________;向另一份溶液中__________。
(总结交流)同学们意识到实验中一定要注意保护试剂瓶的标签。
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