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【题目】已知:ABC是三种常见的化合物,常温下A是一种气体,D是一种常见的单质。在一定条件下,AB可转化成CDC还能进一步转化为中国人主要食物的成分E;在人体内,CD也可转化成AB,并为人体提供机体活动和维持恒定体温的能量。

根据以上信息回答下面问题:

1E物质的名称是_____,与碘单质作用呈现_____色。

2ABC的化学式为:A_____B_____C_____

3ABCDE中,组成元素相同的是_____

4A+BC+D的化学方程式为:_____

【答案】淀粉 CO2(H2O) H2O(或CO2 C6H12O6 CE 6CO2+6H2OC6H12O6+6O2

【解析】

从题目已知,常温下A是一种气体,D是一种常见的单质。在人体内,CD也可转化成AB,并为人体提供机体活动和维持恒定体温的能量,则该反应是糖类在人体中消化过程,反应方程式为,故C为葡萄糖,D为氧气,A为二氧化碳(或水),B为水(或二氧化碳);C还能进一步转化为中国人主要食物的成分E,则E是淀粉。

根据以上分析可知:

1E物质的名称是淀粉,与碘单质作用呈现蓝色。

2A CO2(H2O)B C6H12O6C C6H12O6

3ABCDE中,组成元素相同的是CE,它们都是由碳、氢和氧元素组成的。

4A+BC+D的化学方程式为6CO2+6H2OC6H12O6+6O2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组对石灰石样品进行如下实验:12g样品放人烧杯中,100g稀盐酸分4次加入,充分反应后(杂质不溶于水,也不与酸反应),测得剩余固体的质量记录如下:

次数

1

2

3

4

加入稀盐酸的质量/g

25

25

25

25

剩余固体的质量/g

8

4

2

2

请计算:

1)样品中碳酸钙的质量为

2)第4次加入稀盐酸后所得溶波中CaCl2的质量分数。(写出计算过程,最终结果保留0. 1%)

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【题目】在烧杯中加入2.14g久置的铝箔,再滴加稀硫酸(H2SO4),放出气体的质量与所加稀硫酸(H2SO4)质量的关系如图所示。请回答下列问题:

1)产生氢气(H2_____________g,刚开始滴加稀硫酸(H2SO4)没有氢气(H2)放出的原因是__________(用化学方程式表示)。

2)计算所滴加的稀硫酸(H2SO4)中溶质的质量分数_____________

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【题目】分类和类推是学习和研究化学常用的方法。

(1)初中许多化学实验,请依据实验探究的方法将下列实验分类:

分类标准为________,包括的实验有________填字母)。

(2)找规律,仿照下列化学方程式,完成另外两个化学方程式:

CH4+2O2CO2+2H2O 2H2S+SO2=S↓+2H2O NaH+H2O=NaOH+H2↑ NH3 +NO2________;CaH2+H2O—________

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【题目】下列图示中A为生活中使用最多的金属,C为胃酸的主要成分,G为蓝色沉淀。各物质间的反应均在溶液中进行,相互转化关系如下图所示。

请回答以下问题:

1G物质化学式是______________________

2)反应④的化学方程式:___________________

3)①②③④四个反应中不属于复分解反应的是__________

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【题目】将铜、锌混合物放入一定量的硝酸银溶液中,充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液。

1)请用化学方程式来解释溶液变为蓝色的原因____

2)滤液中溶质有两种可能,猜想一是滤液中含硝酸锌、硝酸铜,请写出第二种猜想中溶质的成分____

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【题目】下列图象能正确反应其对应实验操作的是

A. 向一定量的硫酸溶液中,滴加过量的氢氧化钠溶液

B. 向一定量的部分变质的氢氧化钠溶液中,滴加过量稀盐酸

C. 向一定量的烧碱溶液中不断加稀硫酸

D. 将等质量的镁粉和铝粉分别与足量等浓度的稀盐酸反应

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【题目】如图是ABC三种物质溶解度曲线。

1t1℃时,ABC三种物质的溶解度由大到小的顺序是____

2)若A中含有少量的B时,提纯A可采用的方法是______

3t2℃时,将ABC三种物质的饱和溶液同时降低到t1℃,所得溶液中溶质质量分数最小的是____

4t2℃时,将等质量的ABC三种物质配成饱和溶液,所得溶液中质量最小的是____

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【题目】在学习盐的性质时,某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的初中化学常见溶液M(如图)进行反应,有白色沉淀产生,过滤后得到澄清滤液。同学们对该实验进行了一系列的探究.

探究一:M溶液中的溶质是什么?

(提出猜想)该组同学认为M溶液的溶质可能是Ca(OH)2_______

(设计实验)同学们设计了如下方案并进行实验:

取少量M溶液于试管中,向其中________________

结论:原溶液中的溶质是Ca(OH)2

探究二:M和碳酸钠溶液反应过滤后澄清滤液中会有哪些溶质?

(提出猜想)

学生甲猜想:NaOHNa2CO3;学生乙猜想:_________ ;学生丙猜想:NaOH

(实验验证)甲同学针对自己猜想进行了如下实验:

实验操作

实验现象

实验结论

取样于试管中,滴入几滴稀盐酸

没有气泡产生

自己猜想不成立,学生丙的猜想正确

甲同学的实验结论是否正确,为什么?_________________________

(继续探究)为了证明自己猜想正确,丙同学设计的简单实验操作是:分别取两份滤液向其中一份溶液中_________;向另一份溶液中__________

(总结交流)同学们意识到实验中一定要注意保护试剂瓶的标签。

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