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【题目】如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。


1t1℃时,ab两种物质溶解度的大小关系为:a____b(填“>”、“<”或“=”)。
2t1℃时,从含有ac两种溶质的饱和溶液中分离出c的办法是: _______
3)将t1℃时abc的饱和溶液各100g分别升温到t2℃.若不考虑水分蒸发,下列有关说法正确的是______(填序号,下同)。
Aa为不饱和溶液,bc为饱和溶液
Bab两溶液中溶质的质量分数变大
Cac两溶液中有晶体析出
Dc溶液的质量小于100g
4)通常情况下,在实验室用6%a溶液配制1%a溶液,需用到的仪器有:烧杯、_______
A.托盘天平(带砝码盒)B.药匙C.玻璃棒D.漏斗E.铁架台F.量筒 G.胶头滴管。

【答案】 升高温度 D CFG

【解析】

1)据图t1℃时,ab两种物质溶解度的大小关系为a小于b
2)根据溶解度曲线,A溶解度随温度的升高而增大,C溶解度随温度的升高而减小,故从含有ac两种溶质的饱和溶液中分离出c的办法是升高温度;
3)将t1℃时abc的饱和溶液各100g分别升温到t2℃.若不考虑水分蒸发,Ab也是不饱和溶液,故A错误;Bab两溶液中溶质、溶剂未变,溶质质量分数不变,故B错误;Ca溶液变为不饱和溶液,无晶体析出,故C错误;D、因c溶液会有溶质析出,溶液的质量小于100g,故D正确;
4)一定溶质质量分数的溶液的配制,所用仪器有量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃,故填:CFG
故答案为:(1)<;(2)升高温度;(3D;(4CFG

练习册系列答案
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【题目】某活动小组利用以下实验装置制取氧气并进行探究活动。

(1)装置A中发生反应的文字表达式是____________

(2)若用装置ABC来制取一瓶干燥的氧气,装置B中应盛放的是一种液体干燥剂,导管口连接的顺序是_____

(3)活动小组对(2)收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。于是将收集到的一瓶氧气密封。

(提出问题)这瓶气体中氧气的体积分数是多少?

(实验验证)活动小组设计了以下两套实验装置,用来测定该瓶气体中氧气的体积分数:在氮气环境下,将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和具支试管后,密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体,分别按下图连接,推拉注射器一段时间后,用酒精灯在铜粉部位加热,加热时反复推拉注射器至反应完全。

①甲装置比乙装置更合理,理由是____

②用甲装置测定氧气的体积分数,需要测定的实验数据是_______

(反思交流)实验完毕,待装置冷却至室温后,应先将气球内的气体全部挤出,再读数。否则会使测得的实验结果___(偏大”“偏小无影响”),原因是______

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【题目】AH是初中化学常见的8种不同物质,其中D为铁锈的主要成分,AG均含有同一种元素,F广泛应用于造纸制玻璃及印染工业,H中只含有两种元素。ABCEF为五种不同类别物质,反应②放热。它们之间的转化和反应关系如图所示,图中“→”表示一种物质转化为另一种物质,表示相连的两种物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去。请回答:

1E所属物质类别是_____(填单质氧化物)。

2G的化学式_____

3)物质A在生产生活中的用途_____(答出一点即可)。

4)写出反应①②的化学方程式:

_____:②_____

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【题目】生活中处处有化学。回答下列问题:

1)常温下,湿衣服逐渐晾干。从微观角度解释,说明_____

2)如图所示,甲图中火柴能持续燃烧,乙图中火柴很快熄灭。其熄灭的原因是_____

3)乙醇俗称酒精,是一种_____(填可再生不可再生)能源可作酒精灯或内燃机的燃料。乙醇燃烧的化学方程式为_____

4)炎热的夏天,我们在喝了可乐之后,常常会打嗝,说明气体的溶解度与_____有关。

5)爸爸买了硝酸铵化肥准备给菜地施用,小明告诉爸爸这种化肥不能与草木灰混合施用,其原因是_____

6)厨房里经常用洗洁精清洗餐具上的油污,是因为洗洁精具有_____功能。

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【题目】201510月,中国女科学家屠呦呦获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。她所研究的青蒿素的化学式是C15H22O5,该物质的摩尔质量是_____;该物质中碳元素的质量分数是_____(精确到0.1%);该物质的分子中碳、氢、氧原子的物质的量之比是_____2摩尔该物质的分子中有_____个氧原子。

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A.X是铁,第③步反应还会生成氯化铁

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C.不需要第②步操作,直接进行第③步操作也能达到实验目的

D.向第②步反应后的溶液中加入硝酸银溶液,若产生白色沉淀即证明稀盐酸过量

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【题目】请结合水的相关知识回答下列问题:

1)长期饮用硬水对健康不利,日常生活中常用_____的方法来降低水的硬度;

2)自来水厂生产自来水时,不需要使用的净水方法是_____(填序号);

A沉淀 B蒸馏 C吸附 D过滤

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