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    【题目】如图实验不能说明的是（　　）

    A. 分子很小

    B. 分子不停地运动

    C. 构成物质的微粒不同，性质不同

    D. 化学反应的实质是分子破裂为原子，原子重新结合成新分子

    【答案】D

    【解析】

    组成物质的分子在永不停息地做无规则运动，分子很小，我们看不见。

    A、该实验中酚酞溶液试液变红，说明分子不断运动，但我们看不到分子的运动，所以也说明了分子很小，故A正确；

    B、该实验中酚酞溶液变红，是因为氨分子运动到酚酞试液烧杯中，说明分子不断运动，故B正确；

    C、该实验中酚酞试液变红，是因为氨分子运动到酚酞试液烧杯中使溶液显碱性，说明构成物质的微粒不同，性质不同，故C正确；

    D、此实验不能证明化学反应的实质是分子分裂为原子，原子重新结合成新分子，故D不正确。故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】今天是学校实验室的开放日，九年级1班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气，实验员为他们提供了下列装置、仪器和药品。装置和仪器：

    药品：高锰酸钾 过氧化氢溶液 二氧化锰

    （1）写出标有序号的仪器名称：①_____________②__________________③_______________

    （2）张勇同学选择了A和D制取和收集氧气，他可以选择的药品是_________________，反应的化学方程式为_______________________，如果要检验氧气是否收集满，可以用带 __________ 的小木条检验。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】被蚂蚁、蚊虫叮咬后人会感觉痛痒，这是由于昆虫分泌出的酸性物质有刺激作用，该酸性物质的主要成分是甲酸（CH2O2）。下列有关说法正确的是( )

    A. 甲酸溶液能使紫色石蕊试液变蓝色

    B. 甲酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:16

    C. 甲酸由1个碳原子、2个氢原子和2氧原子构成

    D. 可选用浓氢氧化钠溶液等碱性物质来涂抹患处

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】酸和碱能发生中和反应，它在日常生活和工农业生产中有着广泛的应用，如图表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应时烧杯中溶液的pH随加入液体体积的变化曲线及相关的实验操作，请从中获取信息，回答下列问题

    （1）①烧杯中盛放的是_____溶液。

    ②曲线上坐标为（18，7）的点所表示的意义_____。

    ③曲线上坐标为（15，12）的点表示的溶液中的微粒有_____（用化学用语表示）。

    （2）小明完成上述实验几天后发现，忘记盖上盛放氢氧化钠溶液试剂瓶的瓶塞，请帮助小明完成如下实验方案来检验氢氧化钠溶液是否变质。

    实验方案

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    方案一

    取少量溶液于试管中，滴加几滴稀盐酸

    没有气体产生

    没有变质

    方案二

    取少量溶液于试管中，滴加几滴氯化钡溶液

    已经变质

    ①你认为方案一的实验设计是否正确？_____（填“是”或“否”）

    ②请写出方案二中的实验现象_____

    ③请写出方案二中发生反应的化学方程式_____。

    ④若该氢氧化钠溶液部分变质，则下列实验现象及结论合理的是_____

    A 取一定量溶液样品，滴入稀盐酸，立即有大量气体产生

    B 取一定量溶液样品，滴入适量的澄清石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液，溶液变红，证明原样品中含有氢氧化钠

    C 取一定量溶液样品，滴入足量的氯化钙溶液，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液，溶液变红，证明原样品中含有氢氧化钠

    D 向溶液样品中加入过量的澄清石灰水充分反应，过滤，可除去样品中的杂质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组在探究CO2与NaOH溶液反应的实验中，先用铝制易拉罐收集满一罐CO2气体，然后迅速向其中加入一定量的NaOH浓溶液，立即将易拉罐口封闭（不漏气），轻轻摇动易拉罐，发现易拉罐很快变瘪，但过一段时间后，易拉罐又重新鼓起来（反应过程中温度的变化忽略不计）。

    （讨论）甲同学认为易拉罐变瘪，说明CO2与NaOH溶液发生反应，CO2与NaOH反应的化学方程式是_______________________；乙同学认为此结论不合理，原因是（用化学反应方程式表示）__________________________,还需进一步验证，验证方法是_________________________。

    （提出问题）易拉罐为什么又鼓起来？是不是反应又产生了气体，该气体的成分是什么？

    （猜想假设）a．该气体可能是CO2 b．该气体可能是_____________________________。

    （查阅资料）①Na2CO3具有较强的热稳定性，只有在高温条件下才会分解；

    ②铝不仅与酸反应，还能与碱溶液反应2Al+2NaOH+2H2O =2NaAlO2+3H2↑

    （实验验证）①将易拉罐口打开，迅速用燃着的木条伸入罐口，发出“噗”的一声，产生淡蓝色火焰，片刻后熄灭。

    ②取少量铝片于试管中，先加入适量的水，无明显变化。片刻后再加入少量的氢氧化钠浓溶液，产生气泡。该步实验的目的是________________________；

    （结论）证明猜想______成立；

    （反思与应用）在生活中铝制容器不能用来盛装酸性物质，也不能盛装_____物质。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（9分）2015年两会期间，能源、环境问题成为了热议的话题之一。

    （1）近几年来，雾霾在我国多地频发，大量化石燃料的燃烧是导致这一现象的主要原因。雾霾可导致呼吸系统疾病病人增多，因为雾霾可使空气中增加大量的 （填字母序号，下同），下列气体大量排放到空气中，会形成酸雨的是 。

    A．二氧化氮 B．一氧化碳 C．二氧化硫 D．可吸入颗粒物

    （2）目前人们利用最多的能源是 、石油和天然气等化石燃料。氢气被誉为“最理想的燃料”，请写出氢气燃烧的化学方程式 。

    （3）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下所示：

    ①该反应的化学方程式为 。

    ②该反应中氧化剂为 （填化学式）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关钛元素说法不合理的是（ ）

    A. 钛原子的核电荷数为 22 B. 钛属于金属元素

    C. 钛的相对原子质量为 47.867 g D. 钛原子的最外层有 2 个电子，参加反应时易失去电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】a、b 两种固体物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是（　　）

    A. t1℃时，将 20g 物质 a 加入 50g 水中形成 60 克的饱和溶液

    B. t2℃时，饱和的 b 溶液 100g 中含 b 物质 40g

    C. 要将 a 的不饱和溶液转化为饱和溶液可以采取降温的方法

    D. 将 t3℃时，a、b 的饱和溶液分别降温至 t2℃，两溶液的溶质质量分数相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室里测定空气中氧气的含量

    （1）红磷在空气中燃烧反应的表达式______________

    （2）当红磷熄灭装置冷却到室温后，打开弹簧夹，看到的现象是_____________　。

    （3）实验测定结果偏低的原因可能是_________________；_______________（任写两种）

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