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    【题目】化学学科需要借助化学专用语言来描述，下列化学用语与其含义相符的是

    A. 两个氧原子：O2 B. 一氧化碳分子：Co

    C. 三氧化硫：SO3 D. 碳酸根离子：CO3－2

    【答案】C

    【解析】试题分析：元素符号前面加数字表示的是原子个数，故2个氧原子表示为2O，A错误；书写化学式时元素符号的书写不能改变，一氧化碳表示为CO，B错误；离子符号的书写是在元素符号或原子团的右上角标出所带的电荷量及电荷的正负，故碳酸根离子表示为CO32-，D错误。故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）用化学符号或文字表示：

    （1）钠元素 （2）三个磷原子

    （3）两个氧分子 （4）2H

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室按下图所示装置制取CO2，并检验CO2的性质．试回答以下问题：

    （1）实验开始前，先应检查装置A的______________。

    （2）用装置A来制取CO2，发生反应化学方程式为 。

    （3）若要用装置B鉴定CO2，在B中应盛放的试剂名称是_________________________，当将标①和②的导管口连接时，B中看到的实验现象是__________________。

    （4）若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸，C中除有少量水外，应加入的试剂是_________________，当将标①和③的导管口连接时，C中看到的实验现象是 。

    （5）烧杯D中放有燃着的蜡烛如图所示，当将标①和④的导管口连接时，D中看到的实验现象是_____________________。

    （6）继续设计并进行有关CO2性质的探究实验，如装置E、F。先在装置E中放一个用空气充胀的气球，制取一瓶二氧化碳倒入E装置后，出现如F装置实验现象。请回答：该实验的目的是探究____________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国科学家成功用一种核内有4个质子和6个中子的铍原子来测定“北京猿人”的年龄，这种铍原子的相对原子质量为（ ）

    A. 2 B. 4 C. 6 D. 10

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某实验小组同学为测定实验室中用KClO3样品的纯度，取一定量样品与1gMnO2混合，其总质量为6g。依次加热该混合物T1、T2、T3、T4时间后，分别冷却称剩余固体质量，记录的有关数字如下表（杂质不参加化学反应）：

    ①完全反应后产生的O2质量为 。

    ②计算氯酸钾样品中KClO3的质量分数。（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是（ ）

    A．①③是不同种元素 B．①④表示的是离子

    C．②③的化学性质相似 D．②表示的元素在化合物中通常显+1价

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列现象或事实，用分子、原子的相关知识加以解释，其中不正确的是

    选项

    现象或事实

    解释

    A

    稀有气体可作保护气

    原子核外电子达到相对稳定结构

    B

    物质热胀冷缩

    分子大小随温度改变而改变

    C

    氧气和臭氧（O3）性质不完全相同

    构成物质的分子不同

    D

    氧化汞受热分解为汞和氧气

    在化学变化中分子可以再分

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国古代将炉甘石（主要成分：ZnCO3）、赤铜矿（主要成分：Cu2O）和木炭粉为原料制得黄铜（铜和锌的合金，外观似黄金），其生产流程如下：回答下列问题：

    （1）赤铜中铜元素的化合价 ，

    （2）加热时，发生的主要反应化学方程式为：

    ①ZnCO3ZnO+CO；

    ②2ZnO+C2Zn+CO2↑；

    ③ （赤铜和木炭粉反应）

    （3）气体A中，除二氧化碳外还有另一种生成气体，它的化学式是 ，

    该气体的用途是 。（写一条）

    （4）鉴别黄铜和黄金有多种方法，用灼烧法鉴别产生的现象及结论是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学方程式，表示正确的是（ ）

    A．紫色石蕊试液中，通入CO2时，溶液变红色 H2CO3═H2O+CO2↑

    B．澄清石灰水中，通入CO2时，溶液变浑浊 CaCO3CaO+CO2↑

    C．实验室用稀盐酸和大理石反应制CO2 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2CO3

    D．一氧化碳在空气中燃烧生成CO2 2CO+O22CO2

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