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    17．如图是甲同学设计的证明H2和CO具有还原性的实验装置：

    请回答：
    （1）在实验过程中，装置B处能观察到的现象是白色粉末变成蓝色，装置C处发生反应的化学方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    （2）乙同学提出甲同学设计太复杂，可将酒精灯合二为一，去掉D处酒精灯而将尾气导管口旋转到A处酒精灯的火焰上即可．请问乙同学设计是否合理？不合理（填“合理”或“不合理”），理由是两处并非同时点燃．

    分析 （1）根据反应物、生成物的颜色以及反应的过程来分析；（2）根据以上分析可知，A处酒精灯和D处酒精灯不是同时点燃的，所以不能合并．

    解答 解：（1）氢气还原氧化铜生成了水，水与硫酸铜反应生成蓝色的五水硫酸铜晶体；一氧化碳还原氧化铜的产物是二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水；故填：白色粉末变成蓝色；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
    （2）实验过程中需要先点燃D处酒精灯，用CO、氢气排除掉装置中空气后才点燃A处酒精灯，两个酒精灯不是同时点燃的，所以不能合并．故答案为：不合理；两处并非同时点燃．

    点评 本题以实验方案设计为载体考查了元素化合物的性质，题目难度中等，注意掌握性质实验方案的设计与评价方法，试题综合性较强，需要围绕实验原理解答，试题有利于培养学生的分析、理解能力及灵活应用所学知识的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．善于归纳知识，有利于培养素质．下列对部分化学知识点的归纳正确的一组是（　　）
    A化学与安全B化学实验数据记录
    ①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭
    ②重金属中毒可以喝鲜牛奶解毒
    ③在室内放一盆水，可以防止煤气中毒    		①用托盘天平称取5.6g铁粉
    ②用PH试纸测得苹果汁的PH为3.2
    ③用10mL量筒量取7.25mL水
    C化学与生活D化学概念中的不一定
    ①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水
    ②骨质疏松的中老年人饮食中应增加含铁量丰富的食物
    ③洗涤剂能去除油污是因为洗涤剂具有乳化功能    		①碱的水溶液显碱性，但显碱性的不一定是碱溶液
    ②单质由同种元素组成，但同种元素组成的物质不一定是单质
    ③用燃着的木条伸入某气体中，木条熄灭，则该气体不一定是二氧化碳
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．根据下列资料回答．
    氮和氧有多种化合物，如氧化亚氮、一氧化氮、二氧化氮、三氧化二氮、四氧化二氮、五氧化二氮等．
    1772年，英国科学家普利斯特里将铜与稀硝酸作用，得到一种无色气体，该气体是一氧化氮．一氧化氮与空气混合后，易与空气中的氧气反应，生成二氧化氮，这是一种黄棕色气体-二氧化氮．一氧化氮微溶于水，二氧化氮溶于水后，与水反应生成硝酸和一氧化氮．
    （1）一氧化氮的物理性质有无色气体（或微溶于水）．（填一点）
    （2）一氧化氮化学性质的文字表达式一氧化氮+氧气→二氧化氮，该反应的反应类型属于化合反应（填化合或分解）．
    （3）氮氧化合物中，氮的化合价相同的一组是二氧化氮和四氧化二氮．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．为了探究盐酸除铁锈的实验中，气体是由什么产生的，设计如下实验：（1）在两支试管分别放入铁粉和铁锈；（2）分别加入等量等浓度的稀盐酸，观察现象．针对该实验的目的，下列评价或改进正确的是（　　）
    A．该实验步骤正确完整
    B．应补充一个铁与水反应的实验
    C．应补充一个铁锈与水反应的实验
    D．应补充一个铁锈与水反应的实验和补充一个铁与水反应的实验

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．木炭粉还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、少量木炭粉、实验室从该混合粉末中回收铜的方案如下：

    请根据流程图，回答下列问题：
    （1）固体B所含的物质是Fe，Cu（填物质化学式），该回收方案还能得到的副产品是氢气和FeSO4；
    （2）用稀硫酸溶解黑色固体的化学方程式是H2SO4+CuO═CuSO4+H2O，溶液A加入过量铁粉的化学方程式是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（任写一个）；
    （3）检验得到的铜是否含铁粉的操作是滴加稀硫酸，观察是否有气泡产生；
    （4）途径Ⅱ与途径Ⅰ比较，Ⅱ的优点是直接除去木炭粉，简化了实验步骤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．写出化学方程式：
    （1）CaO→Ca（OH）2→CaCO3→CaO
    （2）NaHCO3→Na2CO3→NaOH→Na2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图，下列说法不正确的是（　　）
    A．三种物质的溶解度大小为SA＞SB＞SC
    B．三种物质中溶解度受温度影响最大的是A
    C．M点表示在t2℃时，A物质的溶解度为80g
    D．N点表示在t1℃时，A、B、C三种物质饱和溶液溶质质量分数都为28.6%

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列变化中，有一种与其他三种本质不同，这种变化是（　　）
    A．水沸腾B．高压锅爆炸C．石蜡熔化D．食物腐烂

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．随着生产的发展，家庭日用品的种类也日益增多，如图是几种常见的家用清洁剂．

    （1）“漂白水”能快速漂除衣物污渍，其有效成分为次氯酸钠（NaClO），次氯酸钠中含有的非金属元素是氯元素和氧元素（写元素名称）．
    （2）“洁厕灵”的有效成分是稀盐酸，若与“漂白水”混用，易产生一种有毒气体．化学方程式为NaClO+2HCl═NaC l+X↑+H2O，则X的化学式为Cl2．
    （3）“管道通”可使堵塞的管道畅通无阻，其管道疏通剂的有效成分为氢氧化钠，在使用时禁止与皮肤接触，其原因是氢氧化钠具有腐蚀性；在使用时也不能与“洁厕灵”混合使用，其原因是NaOH+HCl═NaCl+H2O（用化学方程式表示）．

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