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【题目】(6分)“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想,世界上的物质都是由微粒构成的.请按要求回答下列问题

(1)请将“分子”、“原子”或“离子”填入图中相应的空格内

(2)氧气、汞和氯化钠3种物质中,由离子构成的是

(3)某粒子的结构示意图为

①当a= 时,该粒子是原子;②当a=11时,该粒子的符号为

【答案】(1) ①分子 ②原子 ③离子 (2)氯化钠 (3)①10 Na+

【解析】

试题分析:(1)构成物质的粒子有分子、原子和离子。分子是由原子构成的,原子得失电子形成离子。故1 是分子,2 是原子,3是离子;

(2)氧气是由氧分子构成的;汞是由汞原子构成的;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的;

(3)根据粒子结构示意图,该粒子可能是原子,也可能是离子。若是原子,那么质子数=核外电子数,即x=10;若该粒子是阳离子,那么失去电子后形成该结构,故a可能是11或12或13;若是阴离子,那么得到电子形成该结构,那么a可能是7或8或9 。现a=11,那么是钠离子,表示为Na+

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象描述正确是

A.细铁丝在空气中燃烧时,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

B.白磷在氧气中燃烧,产生大量白色烟雾

C.一氧化碳还原氧化铁,固体粉末由红色变为黑色

D.铜片放入硝酸银溶液中,溶液由蓝色变成无色

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室部分装置如图所示,请回答下列问题。

(1)从图A中装置中任意选择一种仪器,写出它的名称: ,简要说出它的一种用途:

(2)从上图中选择发生和收集O2的装置,填写在下表中(填字母)。

选用药品

发生装置

收集装置

H2O2溶液、MnO2

KMnO4

(3)任意写出一个实验室里制取氧气的文字表达式或符号表达式:

(4)选用F装置收集气体时,下列实验操作正确的是 (填序号).

反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中

开始反应后,等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶

收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽

(5)如何验证一瓶无色气体是氧气?

(6)如果用MnO2与浓硫酸(液体)加热制备O2,可选用上述发生装置是 (填字母)。

(7)实验结束后,要对实验仪器进行清洗,玻璃仪器洗涤干净的标志是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关实验现象的描述正确的是

A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 B.打开一瓶浓盐酸,瓶口会出现白烟

C.甲烷燃烧生成二氧化碳和水 D.硫在氧气燃烧时,产生蓝紫色火焰

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【题目】(20分)根据如图所示的实验装置,回答下列问题.

(1)指出上面仪器的名称:①

(2)实验室若用高锰酸钾制氧气,发生装置应该选择 ,该反应的文字表达式为 。如果想得到一瓶比较干燥的氧气,收集装置应该选择

能用此方法收集氧气的原因是 ,验满的方法是(写出操作、现象和结论)

(3)甲烷是天然气的主要成分,是一种无色、无味、密度比空气小,难溶于水的气体;工业上常用它做燃料;实验室用无水醋酸钠(固体)与碱石灰(固体)加热反应制取。你认为制取甲烷应选择的发生装置是 ;收集装置是

(4)①某同学在用加热高锰酸钾并用排水法制氧气的实验过程中发现收集装置中的水慢慢变成紫红色了,他仔细思考发现装置中缺少 ,请从分子的角度分析水慢慢变成紫红色的原因

②下列是该同学部分实验操作,其中不合理的是

A、先检查装置的气密性,后加药品

B、先固定试管,后放置酒精灯

C、实验结束先将导管移出水面,后熄灭酒精灯

D、装满氧气的集气瓶倒放在桌面上

③小张同学在做铁丝在氧气中燃烧实验时,预先在集气瓶底留一些水的原因是 文字表达式为 ,观察到的现象是

小李同学在做此实验时却失败了,原因是可能是

(1)制备的氧气不纯

(2)下面实验操作能导致制备的氧气不纯的是

A排水法收集氧气时刚开始冒气泡就用集气瓶收集了

B排水法收集氧气时集气瓶没有装满水就开始收集了

C加热药品时没有先预热

(5)若用右图装置收集氧气,则氧气从 管通入(填m或n)

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【题目】(4分)核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下,回答下列问题:

(1)分析其规律可知,每一周期元素原子的 相同。

(2)表中9号和17号元素最外层电子数相同,都易 (填“得到”或“失去”)电子。

(3)在第三周期中,元素类型的变化情况是:从左到右由 元素过渡到 元素,并以稀有气体结尾。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关性质、用途的说法错误的是(

A.利用稀有气体的稳定性,用作航标灯的保护气

B.利用氧气的可燃性,让航空燃料充分燃烧

C.利用干冰升华时吸收大量热的性质,用作灭火剂

D.利用铝合金质地轻、强度大的性质,用作飞机的机身材料

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实。如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰)分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是

A.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾

B.反应时间较长的是高锰酸钾

C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加

D.用相同容积的试管制取较多的氧气时,宜选择氯酸钾为原料

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用微观的角度解释下列问题。

(1)吸烟者常给周围的人带来被动吸烟的危害,原因是

(2)一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是

(3)水通电分解的过程中一定不变的微粒是

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