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    3．下列转化不能一步实现的是（　　）
    A．Fe2O3→FeCl2B．CO2→CaCO3C．CuO→CuD．Zn→ZnCl2

    分析 一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现即可．

    解答 解：A、氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，转化不能由一步反应实现，故选项正确．
    B、二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，转化能由一步反应实现，故选项错误．
    C、氧化铜与一氧化碳等还原剂反应生成铜和二氧化碳，转化能由一步反应实现，故选项错误．
    D、锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，转化能由一步反应实现，故选项错误．
    故选：A．

    点评 本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．某科学活动小组的同学测得当地土壤pH=4，不适宜种粮食，可建议用来改良该土壤的物质是（　　）
    A．熟石灰B．硝酸钾C．氯化铵D．碳酸钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．人们的日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和应用也需要金属．
    （1）根据如图1所示的金属应用实例推断，金属具有的物理性质有导电性、延展性、导热性．

    （2）日常使用的金属材料多数属于合金．现有一些合金及其组成的纯金属的熔点如图2所示．
    从图中数据可以得出结论是：合金的熔点比其组成的纯金属熔点都要低．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．目前世界年产量最高的金属是（　　）
    A．铝B．铁C．铜D．锌

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应．某化学兴趣小组如图装置进行实验探究，请按要求填空：

    （1）做实验时应该先通一氧化碳再加热（填“先通一氧化碳再加热”或“先加热再通一氧化碳”），目的是赶尽玻璃管内的空气，防止加热时爆炸．
    （2）玻璃管中观察到的现象是红色固体变为黑色，化学方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （3）如图导气管口放置点燃酒精灯目的是除去多余的CO，防止污染空气（或防止中毒）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．某兴趣小组对部分变质的氢氧化钠固体进行提纯，设计了如图操作流程：请回答：

    （1）步骤②反应的化学方程式为Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；加入过量Ca（OH）2的目的是将溶液中的碳酸钠完全转化为氢氧化钠
    （2）滤液B中的溶质是Ca（OH）2、NaOH（写化学式）；步骤③所包含的具体操作是加热浓缩、降温结晶、过滤．
    （3）探究变质NaOH固体中碳酸钠的质量分数．
    【设计实验】甲组同学：称取20.0g样品，放入足量的溶质质量分数为14.6%的稀盐酸直到反应停止，共收集到4.40g二氧化碳．
    乙组同学：称取20.0g样品，加水配成溶液，向溶液中加入过量的澄清石灰水．过滤、洗涤、干燥，共得到白色沉淀10.0g．
    【解决问题】
    根据两组同学的实验结果，请你帮助他们计算出样品中碳酸钠的质量分数：64.6%．（请写出计算过程 
    Ca：40 C：12  O：16  H：1  Na：23）
    【交流与反思】
    在交流时，老师问同学们“能否用上述实验所得的数据计算出样品中氢氧化钠的质量分数”，甲乙两组的同学都一致认为可以．但小明思考后，觉得甲、乙两种方案都不妥，理由是：因为样品中有水，无法测出样品的氢氧化钠的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．硝酸在光照时可发生反应：4HNO3═4NO2+X+2H2O．下列有关说法错误的是（　　）
    A．该反应中氧元素的化合价没有改变B．硝酸应在棕色瓶中保存
    C．该反应为分解反应D．X的相对分子质量为32

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．对NaOH和Ca（OH）2的性质叙述错误的是（　　）  ①都是白色固体 ②都极易溶于水放出大量热③溶液都使无色酚酞试液变红  ④都能和酸发生中和反应 ⑤溶液中通入CO2都变混浊．
    A．②B．⑤C．①②⑤D．②⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．某合金由两种金属元素组成，取该合金60g投入足量稀硫酸中，反应完全后，测得生成H23g，则合金的组成不可能是（　　）
    A．Fe与MgB．Mg与AlC．Na与AlD．Al与Fe

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