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    【题目】下列物质中，属于氧化物的是

    A. O2 B. MnO2 C. KClO3 D. H2CO3

    【答案】B

    【解析】A、O2中只有一种元素，故A错误；

    B、MnO2有两种元素，且其中一种元素是氧元素，故B正确；

    C、KClO3虽然含有氧元素，但有三种元素组成，故C错误；

    D、H2CO3虽然也含有氧元素，但也是由三种元素组成，故D错误；

    故选B．

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    【题目】物质的性质决定了物质的用途，下列物质的用途由其化学性质决定的是（ ）

    A．氢气充探空气球 B．焦炭用于炼铁

    C．干冰用作人工降雨 D．木材可以制作桌椅

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    【题目】规范的实验操作是实验成功的必要条件．下列实验操作中，正确的是（ ）
    A.给液体加热
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】淀粉溶液是一种常见的化学试剂，它遇到碘水呈蓝色，维生素C能使淀粉-碘溶液褪色．根据上述的信息，采用如图所示的仪器和药品进行实验，便可比较苹果汁和橙汁中维生素C含量的多少．实验时，除正确操作外还必须控制相关物质的量，方能得出正确的结论．你不妨动手试一试，你认为实验中不需要进行控制的条件是（　　）
    A.烧杯的大小必须相等
    B.烧杯中的淀粉-碘溶液的质量必须相等
    C.胶头滴管滴出的每滴果汁体积必须相等
    D.胶头滴管滴出的果汁的滴数必须相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了验证铁、铜两种金属的活动性差异，如右图所示取2支试管分别进行有关实验，若要观察到现象的显著差异，所用液体合理的是( )

    A.蒸馏水
    B.稀盐酸
    C.酒精水溶液
    D.硫酸钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是重要资源，下列说法正确的是

    A. 过滤或加热均能使硬水转化为软水

    B. 活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水

    C. 电解水得到的H2和O2质量比为2:1

    D. 液态水变成水蒸气，分子间间隔增大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图中实验基本操作正确的是（ ）
    A. 过滤
    B. 浓硫酸的稀释
    C. 闻药品的气味
    D. 称取食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中含有氧气的是（　）

    A. 二氧化锰 B. 氯酸钾 C. 氯化镁 D. 空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】多角度认识硫化氢气体 硫化氢（H2S）在化学研究和化工生产中有着广泛应用．道尔顿等科学家对它进行过深入研究．请认真阅读下列资料，并结合你学过的知识，回答问题（1）～（4）：资料一：硫化氩是一种无色、有臭鸡蛋气味的剧毒气体，密度比空气大，能溶于水，其水溶液称为氢硫酸，具有酸的通性．实验室中用硫化亚铁（ FeS）与稀硫酸反应制取硫化氢气体．
    资料二：道尔顿在其著作《新系统》中时硫化氢的研究有以下记载（大意）；
    A．硫化氲在密闭容器中受热，生成硫和与硫化氢等体积的氢气；
    B．常温常压下，硫化氢与氧气按2：1的体积比混合，点燃，生成硫和水，无气体剩余；
    C．常温常压下，硫化氢与氧气按2：3的体积比混合，点燃，恰好完全反应生成二氧化硫气体和水．
    资料三：在相同温度和压强下，气体的体积之比等于分子个数之比．

    （1）从宏观上看，硫化氢由组成：从微观上看，硫化氢是由构成．
    （2）氢硫酸有酸性的本质原因是 ， 资料一和二中描述的硫化氢的化学性质还有、、 ．
    （3）资料二的实验B中发生反应的化学方程式 ， C实验中反应前后气体的体积比为 ， B、C实验中硫化氢均发生反应．
    （4）宴验室用如图所示的装置制取并探究硫化氢气体的性质． ①甲装置中发生反应的化学方程式为；
    ②实验中收集气体的方法是；
    ③实验中，丙装置观察到的实验现象是；
    ④丁装置的作用是 ， 反应的化学方程式为 ， 反应的实质是 ．

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