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    下列有关物质的鉴别不能实现的是（　　）
    A．用水能区分食盐、硝酸铵固体和氢氧化钠固体
    B．用燃着的木条就可区分氢气、一氧化碳、甲烷三种气体
    C．用氯化钙和酚酞溶液能检验氢氧化钠是部分变质还是完全变质
    D．用石蕊溶液或碳酸钠溶液都可以区分稀盐酸、澄清石灰水和蒸馏水
    A、食盐溶于水温度变化不大，硝酸铵溶于水温度降低，氢氧化钠溶于水温度升高，故可用水鉴别；
    B、氢气、一氧化碳和甲烷都能燃烧，燃烧火焰氢气是淡蓝色，一氧化碳和甲烷燃烧火焰为蓝色，不易区分，故B方法不能实现；
    C、将氢氧化钠样品溶于水，加入足量氯化钙溶液，看是否产生沉淀，若产生沉淀，则样品中有碳酸钠，反之没有；然后取上层清液滴入酚酞溶液，看是否变红，若变红，则溶液中有氢氧化钠，则部分变质，若不变红，则完全变质，故C可以鉴别；
    D、能使紫色石蕊试液变红的为盐酸，变蓝的为石灰水，不变色的为蒸馏水；能与碳酸钠反应产生气泡的是稀盐酸，产生沉淀的为石灰水，无现象的为蒸馏水，故D方法正确；
    故选B．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    (10分)某兴趣小组对氢氧化钠固体暴露在空气中的变质情况进行了研究。把一小块固体氢氧化钠放在表面皿里，长时间暴露在空气中，发现其固体表面逐渐湿润，部分溶化成液体后又逐渐形成晶体，最终变成粉末。请回答兴趣小组产生的下列问题：

    (1)实验室中，氢氧化钠固体应怎样保存?  ▲ 。
    (2)氢氧化钠固体暴露在空气中，表面容易变湿，主要原因是什么?　▲　。
    (3)氢氧化钠固体长期暴露在空气中，最终产物主要是什么  ▲ 。
    (4)用酚酞试液  ▲ (填“能”或“不能”)检验氢氧化钠变质。为什么　▲ 。　
    (5)除加酸以外，怎样用其他方法检验氢氧化钠固体已经变质?　▲　。
    (6)为了检验氢氧化钠是否已经全部变质，兴趣小组中小薇同学设计了如下实验方案：
    准确称取一定质量的变质固体样品，放在右图所示装置中，然后从分液漏斗中加入足量
    的盐酸，用排水法收集产生的二氧化碳，根据二氧化碳的体积和密度计算变质产物的质量，确定是否全部变质。
    ①你认为这个方案  ▲ (填“行”或“不行”)。理由是什么？▲ 。
    ②请你另外设计一个方案，并简要说明实验方法和结论。▲ ，▲ 。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列除去杂质的试剂和方法可行的是（　　）
    选项物质（括号内为杂质）除杂试剂和方法
    AHCl溶液（CaCl2）过量Na2CO3溶液，过滤
    BFeCl2溶液（CuCl2）过量铁粉，过滤
    CCO（H2O）NaOH溶液，洗气
    DN2（O2）过量硫粉，燃烧
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：多选题

    下列除去混合物中少量杂质（括号内为杂质）的方法中，不合理的是（　　）
    混合物思路方法选用物质
    A．CO（CO2）吸收过量的氢氧化钠溶液
    B．CaCl2（HCl）转化过量的氢氧化钙
    C．HCl（BaCl2）沉淀、过滤过量的硫酸铜溶液
    D．FeSO4（CuSO4）置换、过滤过量的铁粉
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    将适量黄色的草酸亚铁（FeC2O4?2H2O）粉末加入试管，在酒精灯上边加热边摇动，发生剧烈反应．产生的气体可使燃着的木条熄灭，生成黑色粉末．反应将结束时，用橡皮塞塞好试管，稍冷后，打开塞子将所得的黑色粉末洒在石棉网上，便会立即自燃起来．试回答下列问题：
    （1）黑色粉末是什么物质？为什么在空气中自燃？____________
    （2）反应结束时，用橡皮塞塞好试管有何作用？______
    （3）化学反应的快慢与反应物的表面积有何关系？______
    （4）写出草酸亚铁受热分解的化学方程式？______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    一包固体物质A由氯化铁、碳酸钙、氯化钡、硫酸钾、氢氧化钠中的两种或两种以上的物质混合而成，为探究其组成，取适量样品进行如下实验：

    （1）根据上述实验推断：
    固体A中一定含有______；一定不含有______；原固体物质A有______种可能的组成．
    （2）为进一步探究固体A的组成，向滤液C中通入二氧化碳，看到有白色沉淀产生，则固体A中一定还含有______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    某同学用如图的形式对所学知识进行归纳，其中甲包含了乙、丙、丁…．下表是他对四类物质的具体归类，请你填写丁中的内容：
    甲乙丙丁…
    例：常见干燥剂生灰石浓硫酸______…
    空气的主要污染物一氧化碳氮氧化物______…
    含碳酸钙的矿物白垩大理石______…
    食品中的有机物糖类物质油脂______…

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    现在失去标签的三瓶无色溶液；氯化钡、盐酸、碳酸钠．为鉴别它们所作实验现象记录如下：甲+丙→无色气体生成：乙+丙→无明显现象试推断（写物质名称）甲为______；乙为______；丙为______．甲和乙反应的化学方程式为______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    如图是C、H、O、Fe四种元素组成初中常见物质间的关系，其中甲、乙、丙是单质，且甲被称为理想的“绿色能源”，X、Y是氧化物，图中“--”表示相连的物质之间可以发生反应，“→”表示由某一物质可制得另一物质．
    （1）写出化学式：甲为______，丙为______，X为______．
    （2）写出甲→乙的基本反应类型______．Y→乙的化学方程式______．

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