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    实验室里有一瓶标签破损的白色粉末状固体（见图）．同学们取出少量该固体，放入一洁净试管中，加水振荡后固体溶解，形成无色透明溶液；然后加少量盐酸，有无色无味的气体产生．如果标签无误，该固体可能是（　　）
    A．K2CO3B．KOHC．K2SO4D．NaHCO3

    A、假如是K2CO3，可以和盐酸反应，有无色无味气体产生，故正确．
    B、结合标签，不可能是KOH，因为标签中钾的下标是2，故不正确．
    C、假如是K2SO4，硫酸钾和盐酸不反应，故不正确．
    D、结合标签，不可能是NaHCO3，故不正确．
    故选：A．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    小华在实验室帮老师整理药品时，发现一瓶失去标签的白色固体，老师告知是NaOH、NaCl、CaCO3中的一种。小华思考片刻后，认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分，她的理由是：
    （1）若不溶于水，则是_________。（2）若溶于水溶液温度升高，则是_________。
    （3）若溶于水溶液温度基本不变，则是__________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列试剂中，能把KOH溶液、稀硫酸、CaCl2溶液一次鉴别出来的是（  ）
    A．KCl溶液    B．K2CO3溶液   Ｃ．NaNO3溶液    D．稀盐酸

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    今天是学校化学实验室开放日，小华、小丽两同学来到实验室，进行化学实验探究．小华同学先取一支试管加入少量的碳酸钠溶液，然后又向其中滴入澄清的石灰水．
    （1）小丽同学在旁边观察到的实验现象是：______；
    （2）过了一段时间，小华同学取反应后的上层清液进行如下实验探究：
    【提出问题】上层清液的成分是什么呢？
    【实验猜想】小丽同学猜想：该清液中一定含有：______．
    【实验探究】小华又设计了如下实验，请你填写补充完整．
    实验操作实验现象结论
    1、取少量上层清液于试管中，加入______溶液．有气泡产生该上层清液中一定含有物质______
    2、另取少量上层清液
    ______    		无反应现象说明清液中没有氢氧化钙

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    碳酸氢钠是一种重要的盐类物质，在生活中用途广泛．小朵同学设计了实验，以探究碳酸氢钠的化学性质．
    【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性
    【实验方案】取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞溶液，振荡
    现象：溶液变成浅红色．由此得出结论______
    【探究实验2】能与酸反应
    【实验方案】取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸，现象为______；反应的化学方程式为______
    【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性
    【实验方案】用如图所示装置进行实验
    现象：充分加热后，大试管口有水珠出现，管底有白色固体残留，小试管中澄清石灰水变浑浊
    结论：碳酸氢钠受热能生成二氧化碳、水和一种白色固体
    验证：（1）请你帮小朵设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na2CO3，而不是NaOH（所选试剂不能用酸）
    步骤：______，现象：______；
    （2）试写出碳酸氢钠受热反应的化学方程式______，属于______反应（填反应类型）
    拓展：写出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    学完酸碱盐知识后，小美对妈妈焙制糕点用的小苏打很感兴趣，她把小苏打带到实验室与小刚一起进行探究．
    （1）小美取少量小苏打溶于水，滴加酚酞试液后，溶液变红，说明小苏打的水溶液显______性；
    （2）小刚在烧杯内放入少量小苏打，向其中滴加稀盐酸，立即有______产生，说明小苏打能与酸反应．在医疗上可以用小苏打治疗______；
    （3）小美想：糕点非常松软，是不是小苏打受热分解产生了CO2气体呢？于是她如图装置对小苏打进行加热，一段时间后，导管口的确有气泡冒出，澄清石灰水变浑浊，同时试管口有水珠生成．当导管口不再有气泡产生时，试管内仍有白色固体，她猜测剩余固体可能是：①NaOH；②Na2CO3；③NaCl．小刚认为猜想______
    一定不正确，理由是______．小刚从试管内取少量白色固体溶于水，滴加酚酞，溶液变红，他判断该固体为NaOH，小美认为他的实验设计不合理，因为______
    （4）小美和小刚继续探究固体成分，设计了如下实验：
    操作步骤实验现象结论
    取少量白色固体于试管中，加水溶解，向其中滴加______溶液产生白色沉淀试管内剩余的固体为Na2CO3
    通过实验证明小苏打受热会分解，反应的化学方程式为：______．通过本次探究学习，小美对小苏打的性质有了全面的认识，她给妈妈提出保存小苏打的建议有：______（答出一点即可）．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    海滩上的贝壳是一种重要的建筑材料，贝壳煅烧后产物的主要成分是（　　）
    A．CaCO3B．Ca（OH）2C．CaOD．CaCl2

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    回忆给少量碳酸氢铵加热分解的有关知识，回答下列问题
    （1）碳酸氢铵的颜色是______色，状态是______态；从试剂瓶中取用碳酸氢铵所用的仪器是______，描述加热中所观察到的主要现象：______有关反应的文字表达式______．
    （2）某农户将碳酸氢铵放在太阳下晾晒后，发现碳酸氢铵变少了，你能解释碳酸氢铵变少的原因吗？你的解释是：______，你指导农户使用碳酸氢铵，你将提出哪些建议？你的建议是：______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    为了保持身体健康，人体不同器官内的体液需保持一定的酸碱度：
    体液尿液胃液血液
    pH4.7-8.40.9-1.57.35-7.45
    根据上表可知，在正常情况下（　　）
    A．人体的尿液一定呈酸性
    B．广泛pH试纸可精确测得以上体液的pH
    C．人体的胃液能使紫色石蕊试液变蓝色
    D．人体的血液一定呈碱性

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