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    我国西南地区去年发生干旱，为缓解旱情政府组织实施了多次利用碘化银进行人工降雨．碘化银是浅黄色无定形粉末，无气味．遇空气与光逐渐变为黑色，能缓慢地与沸的浓酸反应，碘化银进行人工降雨就是利用高炮或飞机，将碘化银炮弹发射到高空云团的零度层以上，碘化银在高空中分解生成银单质和碘单质，形成人工冰核．这种冰核经过水汽凝聚，形成冰晶．冰晶发展到一定程度，通过零度层下降之后形成降雨．另查资料知：碘的元素符号为I，其常见化合价为-1，化学式为I2
    （1）写出碘化银的物理性质：
     
    ，化学性质
     

    （2）写出碘化银分解的化学方程式
     

    （3）写出另外一种可利用于人工降雨的物质名称
     
    ．
    考点：化学性质与物理性质的差别及应用,二氧化碳的用途,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：结合课本知识的信息
    分析：物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．由题目的信息可知：碘化银的物理性质有：碘化银是浅黄色无定形粉末，无气味；化学性质有：遇空气与光逐渐变为黑色，能缓慢地与沸的浓酸反应；碘化银在高空中分解生成银单质和碘单质，配平即可；二氧化碳的固体干冰，可以进行人工降雨、做制冷剂等．
    解答：解：（1）由题目的信息可知：碘化银的物理性质有：碘化银是浅黄色无定形粉末，无气味；化学性质有：遇空气与光逐渐变为黑色，能缓慢地与沸的浓酸反应；故答案为：碘化银是浅黄色无定形粉末，无气味；遇空气与光逐渐变为黑色，能缓慢地与沸的浓酸反应；
    （2）碘化银在高空中分解生成银单质和碘单质，配平即可，故答案为：2AgI=2Ag+I2
    （3）二氧化碳的固体干冰，可以进行人工降雨、做制冷剂等，故答案为：干冰；
    点评：本考点考查了物理性质和化学性质的区分，同时也考查了化学方程式的书写等，要注意配平，本考点的综合性比较强，主要出现在选择题和填空题中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素周期表中钠元素的信息如图所示，对图中信息理解不正确的是（　　）
    A、钠元素原子的质量是22.99
    B、钠元素属于金属元素
    C、钠原子的核外电子数是11
    D、钠原子的质子数是11

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    近年来世界各地频繁发生地震．每当地震发生时，灾区人民的饮用水安全受到威胁．
    （1）除去水中难溶性固体杂质的操作是
     
    ；
    （2）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是
     
    ；
    （3）“84消毒液”可用于灾区防疫．制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为：2NaOH+X+NaClO+NaCl+H20，则X的化学式为
     
    ；NaCl0中氯元素的化合价为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据装置图填空：

    （1）写出图中数字标号的仪器名称：①
     
         ②
     

    （2）已知甲烷难溶于水、密度比空气小，甲烷在实验中可用冰醋酸固体和碱石灰固体加热制取，则制取该气体可选用的发生装置是
     
    ；收集装置是
     
    ．（填字母序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学校的学习小组对当地的石灰石矿区进行调查，测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品16g，把80g稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见下表（已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂志不溶于水，不与稀盐酸反应）．请计算：
     序号 第1次 第2次 第3次 第4次
     加入稀盐酸的质量/g 20 20 20 20
     剩余固体的质量/g 11 6 2.8 2.8
    （1）石灰石样品中碳酸钙纯度
     
    ．
    （2）求反应生成的二氧化碳的质量是多少？（计算结果保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A-G是初中常见的7种物质，它们有如图所示的转化关系．已知A、C是无色液体，B、F、H是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧产生火星四射的现象．
    （1）请写出下列物质的化学符号：D
     
    ，H
     
    ．
    （2）请写出下列变化的化学方程式：
    ①A→B
     
    ，其反应类型为
     
    反应；
    ②B→G
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在用高锰酸钾制取氧气的实验中：
    （1）试管口要略向下倾斜的原因是
     

    （2）高锰酸钾不要堆放在试管底部，要平铺在试管底部的原因是
     

    （3）伸入试管内的导管不宜过长的原因是
     

    （4）在试管内的导管口处放一团棉花的作用是
     

    （5）停止制氧时，应先撤
     
    ；后移去
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一次趣味化学活动中，王老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液，如图所示：要求同学同进行探究：确认这瓶溶液是什么溶液？
    【提出猜想】王老师提示：这瓶无色溶液只能是下列四种溶液中的一种：
    ①硫酸镁溶液；②硫酸钠溶液；③硫酸溶液；④硫酸铵深液．
    【查阅资料】
    （1）常温下，相关物质的溶解度如下：
    物质MgSO4Na2SO4（NH4）2SO4H2SO4
    溶解度35.1g19.5g75.4g与水任意比互溶
    （2）（NH4）2SO4的水溶液显酸性
    【实验探究】
    （1）通过查阅资料，小明同学认为猜想
     
    （填序号）不成立，原因是
     
    ．
    （2）为确定其他几种猜想是否正确，小时同学继续进行探究：
    实验操作实验现象实验结论
    ①取该溶液少许于试管中，向其中滴加几滴
     
    溶液    		溶液中有白色沉淀生成猜想①成立
    ②用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在pH试纸上，并跟标准比色卡对照溶液pH小于7猜想③成立
    小雅同学认为小明实验操作②的结论不正确，她的理由是
     
    ；
    （3）请你设计实验方案，确认该溶液是硫酸铵溶液并完成实验报告：
    实验操作实验现象实验结论
    取该溶液少许于试管中，向试管中加入少量
     
    ，溶液并加热将
     

    放在试管口．

     


     
    		猜想④成立，该反应的化学方程式为

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列化学方程式，并简答有关内容：
    化学反应化学方程式简    答
     铁丝在氧气中燃烧
     
    		现象
     
    电解水
     
    		生成物的物质的量之比
     
    镁带空气中燃烧
     
    		反应现象
     
    硫酸铜和氢氧化钠溶液混合
     
    		产生
     
    色沉淀

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