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【题目】化学式以实验为基础的学科,下列实验操作错误的是(  )

A. 点燃氢气前先检验氢气的纯度

B. 稀释浓硫酸时,将水倒入浓硫酸中

C. 一氧化碳还原氧化铜后进行尾气处理

D. 将燃着的木条放在集气瓶口检验二氧化碳是否收集满

【答案】B

【解析】A、氢气不纯燃烧可能会发生爆炸,故点燃氢气前要先验纯,正确;B、稀释浓硫酸时应将浓硫酸慢慢的注入水中,并不断的搅拌,不能将水注入浓硫酸中,否则会导致液体飞溅而发生危险,错误;C、一氧化碳有毒,故进行一氧化碳还原氧化铁实验后要有尾气处理装置,否则会污染空气,正确;D、二氧化碳的验满方法是将燃着的木条放在集气瓶口,若燃着的小木条熄灭则证明收集满了,正确。故选B。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了验证铁、铜两种金属的活动性差异,如图所示取2支试管分别进行有关实验,若要观察到现象的显著差异,所用液体合理的是(
A.蒸馏水
B.稀盐酸
C.酒精水溶液
D.硫酸钠溶液

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【题目】在化学反应AB===CD中,若12 g A与一定量的B恰好完全反应,生成28 g C2 g D,则参加反应的B的质量为( )

A. 8 g B. 18 g C. 28 g D. 30

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图中甲、乙丙是初中化学中常见的物质,图中”﹣“表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应,”→“表示由某种物质可转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去).下列说法中不正确的是(
A.甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH、CO2
B.丙物质只能是氧化物或盐
C.当乙为NaOH时,它由Ca(OH)2与Na2CO3反应生成
D.当甲为一种碱时,它与硫酸铜溶液的反应可能产生两种沉淀

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“对比试验”是化学学习中行之有效的思维方法.某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了如下试验,请你参与并回答问题.
(1)通过试验A,可以说明燃烧的条件之一是 , 实验中使用铜片,是利用了铜的性(填一条物理性质).
(2)对于实验B,一段时间观察试管①中的铁钉明显锈蚀,由此得出:铁生锈的主要条件是铁与水和直接接触.欲除去铁锈可用洗方法,铁制品除锈时(填“能”或“不能”)长时间浸在酸溶液中.
(3)实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)进行实验,根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2和NaOH溶液中的溶质确实发生了反应,这一反应的化学方程式为
(4)实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的.当烧杯①中液体时浓氨水时,烧杯②中的酚酞溶液由无色变为色;当烧杯①中液体换成浓盐酸,且烧杯②中液体换成滴有酚酞NaOH溶液时,一段时间后,溶液颜色的变化是 . 其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为 , 属于反应(填反应类型).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据此图回答:
(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是
(2)t2℃时,将30gA放入100g水中,充分搅拌后,所得溶溶液的溶质质量分数是
(3)t3℃时,将等质量A、B两种物质的饱和溶液降温到t2℃时,析出晶体质量较大的是
(4)t3℃时,将25gC放入100g水中,充分搅拌后得到C的饱和溶液,在不改变溶剂量的前提下,将其变为不饱和溶液的方法是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学生在用氯酸钾制氧气的实验中,错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内,其结果是

A反应速度加快,生成氧气的量不变 B反应速度加快,生成氧气的量增多

C反应速度不变,生成氧气的量不变 D反应速度不变,生成氧气的量增多

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【题目】如图为某一反应的微观示意图,下列说法错误的是(
A.X是有机物,Z、W是无机物
B.X物质中碳元素的质量分数为75.0%
C.该反应的化学方程式:CH4+O2 CO2+H2O
D.点燃X前,要先检验其纯度,以防止爆炸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作正确的是(
A.塞紧橡皮塞
B.加热液体
C.取用液体
D.读出液体的体积

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