【题目】甲、乙、丙、丁是几种常见的物质,分别由氢、碳、氧中的1~3种元素组成。
① 甲是自然界中最硬的物质,其名称为_______。
② 乙是最常用的溶剂,化学式为________,2摩尔乙中约含________个乙分子。
③ 丙是密度最小的气体,它在空气中燃烧的化学方程式为____________。
④ 气体丁与氧气在点燃的条件下发生反应,其对应的微观示意图如下,请在方框中____补全相应微粒的图示。
【答案】金刚石 H2O 1.204×1024 2H2+O22H2O
【解析】
①自然界中最硬的物质是金刚石.
②根据常用的溶剂以及1摩尔物质中所含微粒数目来分析;
③氢气是密度最小的气体,据此写出它在空气中燃烧的化学方程式;
④根据微观示意图的信息及气体丙与氧气在点燃的条件下发生反应,可判断出丙为二氧化碳,从而补全方框中相应微粒的图示.
解:①自然界中最硬的物质是金刚石.故填:金刚石;
②水是最常用的溶剂,1mol水中含有6.02×1023个水分子,所以2mol水中含有的水分子个数为:2×6.02×1023个=1.204×1024个;故填:H2O;1.204×1024;
③氢气是密度最小的气体,它在空气中燃烧的化学方程式:2H2+O2点燃2H2O;
故填:2H2+O2点燃2H2O;
(5)由物质的微观构成可知,丙为一氧化碳,燃烧生成了二氧化碳,由质量守恒定律反应前后原子的种类、数目不变可知,在方框中补应补充两个一氧化碳分子,见下图:;故填:.
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【题目】如下框图所示,A为一种混合气体,经分析只含有碳和氧2种元素,根据图中转化关系完成下列空白.
(1)写出下列物质的化学式:B_______;D________;E________.
(2)写出下列转化的化学方程式:
C→D______________________________;
E→B_________________________________。
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【题目】某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧条件,得到如下实验事实:
①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;
②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;
③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;
④通空气时,热水中的白磷燃烧.
能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是( )
A. ①②B. ①④C. ②④D. ③④
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【题目】下图是a、b两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列叙述正确的是( )
A. b的溶解度大于a的溶解度
B. t1℃时,将a、b两种物质的饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水,析出晶体的质量ma=mb
C. 将t2℃时b的不饱和溶液降温至t1℃,一定能得到b的饱和溶液
D. t2℃时,a溶液的溶质质量分数一定小于b溶液的溶质质量分数
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【题目】如下图:若关闭Ⅱ阀打开Ⅰ阀,紫色小花(用石蕊溶液染成)变红;若关闭Ⅰ阀打开Ⅱ阀,紫色小花不变红。则甲瓶中所盛的试剂可能是 (提示:浓硫酸具有吸水性,NaOH溶液可以吸收CO2)
①浓H2SO4 ②浓NaOH溶液 ③饱和NaCl溶
A. 只有①B. 只有②C. ①②D. ①②③
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【题目】(14分)实验室拟用下列装置来制取气体:
(1)写出有标号仪器的名称:a .
(2)利用注射器可以检查装置B的气密性.如图I所示,在锥形瓶内装适量的水,使长颈漏斗末端浸没在液面以下,将活塞缓慢往外拉,若观察到 ,则装置不漏气.
(3)实验室用A、B装置都可以制取氧气,用A装置制取氧气的化学方程式是: ,若要得到较纯净的氧气,选用的收集装置是 .
(4)实验室用石灰石和稀盐酸反应制CO2,若用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置作为制取的发生装置,优点是 (答出一点即可).
(5)已知NO2是一种红棕色的气体,密度比空气大,能与水反应生成HNO3溶液和NO气体,NO是一种无色气体,NO和NO2都是大气污染物.
① 写出NO2与水反应的化学方程式 ,将充满NO2气体的试管倒立于水槽中(如图G),你会观察到 、 现象.
② 用图H装置演示分子运动实验,为了缩短演示时间,将盛有NO2的集气瓶最好放在 (填“上”或“下”)面,另一瓶是空气.
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【题目】偏二甲肼(C2H8N2)与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空,该化学方程式为C2H8N2+2N2O4→
2X↑+3N2↑+4H2O↑,下列说法正确的是( )
A. X的化学式为CO B. 偏二甲肼中碳的质量分数为40%
C. N2O4中含有1个氮分子 D. 偏二甲肼由碳原子、氢原子、氮原子构成
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【题目】同学们在学习金属的化学性质时,做了稀盐酸、稀硫酸分别与锌、铜反应的实验,实验结束后,对酸的性质很感兴趣,于是又继续研究稀硝酸()的性质,在老师的带领下进行了以下实验探究。
(实验探究)
实验内容 | 实验现象 | 结论与分析 |
(1)用玻璃棒蘸取稀硝酸滴到pH试纸上,与________比较,读出pH。 | pH试纸变红色 | pH=1,稀硝酸显________性 |
(2)取少量氢氧化钠溶液于试管中,滴入几滴酚碱溶液,再逐滴加入稀硝酸,振荡。 | 溶液的颜色变化情况是_______ | 稀硝酸与氢氧化钠发生了中和反应。反应的化学方程式_______ |
(3)再分别在盛有少量锌粉、铜粉的试管中加入2mL的稀硝酸,观察实验现象。 | 在两支试管的溶液中均冒出气泡,产生无色气体A,在试管口气体A变成红棕色有刺激性气味的气体B | 锌、铜都能与稀硝酸反应,产生气体A |
(提出疑问):无色气体A是什么?
(查阅资料)含氮元素的某些气态物质的物理性质:
颜色 | 无色 | 无色 | 无色 | 红棕色 |
溶解性 | 极易溶于水 | 难溶于水 | 可溶于水或硝酸 |
(交流与拓展)通过分析资料,大家一致认同了红棕色气体B是,但对无色气体A及其变化的原因有不同的看法。
①小南同学认为A不可能是,他的理由是________。
②小宁同学认为A是,却遭到大家的一致反对,原因是________。
(实验结论)经讨论,最终一致认为A是,在试管口遇氧气生成了。
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