分析 (1)根据变化的特征分析;
(2)根据鉴别硬水和软水的方法、日常生活中降低水硬度的方法分析回答.
(3)根据电解水时生成气体的性质分析.
(4)根据生活中的常见的节水措施分析回答.
解答 解:(1)自来水厂处理水时,有时会向水中加入ClO2杀菌,此过程有新物质生成,发生的是化学变化.
(2)为了鉴别硬水和软水,可加入肥皂水进行检验,遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生的泡沫多的是软水,日常生活中降低水硬度的方法是煮沸.
(3)由电解水的实验装置可知,电解水时,图B试管中的气体是电源的正极产生的气体是氧气,具有助燃性,可用带火星的木条来检验.
(4)生活中的节水措施有很多,例如洗菜水浇花、洗衣水冲厕等.
故答为:(1)化学.(2)肥皂水,煮沸.(3)带火星的木条.(4)洗菜水浇花等.
点评 本题主要考查了有关水的组成、净化及节约用水的措施等,难度不大,根据已有的知识分析解答即可.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 他营造了云雾缭绕的仙境 | B. | 他奋不顾身扑向烈火 | ||
C. | 他使全球变暖 | D. | 他给大地带来勃勃生机 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O | B. | S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2 | ||
C. | 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ | D. | H2O═H2+O |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
B. | 镁带在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色氧化镁 | |
C. | 红磷在氧气中燃烧产生白雾、放出大量的热 | |
D. | 硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰,放热,生成具有刺激性气味的气体 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖由碳、氢和氧三种元素组成 | B. | 一个葡萄糖分子中含有24个原子 | ||
C. | 光合作用生成葡萄糖属于化学变化 | D. | 葡萄糖是一种氧化物 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com