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    【题目】下列对分子、原子、离子的认识，正确的是

    A. 原子是最小的粒子，不可再分

    B. 温度越高，分子运动速率越快

    C. 离子不能直接构成物质

    D. 固体难压缩，说明固体分子间无间隔

    【答案】B

    【解析】试题分析：原子是化学变化中的最小粒子，A错误；构成物质的粒子有分子、原子和离子，C错误；固体难压缩是由于分子间的间隔较小，D错误。故选B。

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】烟道气中含有大量CO2，经“捕捉”可用于生产尿素、甲醇等产品。

    （1）尿素［CO(NH2)2］属于化学肥料中的氮肥，尿素中氮元素的质量分数为___________。

    （2）生产甲醇（CH3OH）

    ①“捕捉”CO2：在高压时将烟道气中的CO2溶解于甲醇，得到CO2的甲醇溶液，所得溶液中溶质是_________________。

    ②用“捕捉”的CO2生产甲醇，反应的微观示意图如下：

    该反应的化学方程式为________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知某种NH4NO3样品中混有不含氮元素的杂质，测得该NH4NO3样品中含氮的质量分数为24.5％，则样品中NH4NO3的质量分数为

    A．24.5% B．49% C．70% D．80%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】

    【提出问题】木炭与CuO反应所得红色固体中含有什么物质？

    【查阅资料】

    （1）木炭与CuO的反应是：C+2CuO2Cu+CO2↑，若该反应进行的不彻底，产物中还有氧化亚铜（Cu2O）．

    （2）Cu2O是红色固体，能与稀硫酸反应：Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O

    【作出猜想】红色固体的成分：①全部是Cu；②全部是Cu2O；③ ．

    【实验探究】

    （1）取木炭、CuO两种黑色粉末适量，再也少许CaC12（能降低反应温度，加快反应速率）均匀混合，然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内．

    （2）按图乙连好实验装置，然后加热反应物；2分钟后，黑色粉末出现红热现象，同时澄清的石灰水 ，此时停止加热．

    （3）待玻璃管冷却后，提取里面的红色固体，进行如下的验证：

    步骤

    现象

    结论

    ①取1.44g红色固体装入试管，滴入足量的 ，充分反应

    红色固体部分减少，溶为变
    为 色

    猜想 错误

    ②滤了试管中残留的红色固体，洗涤干燥，称其质量为1.04g

    /

    猜想 正确

    【评价反思】

    （1）使用图乙装置与使用图甲装置相比，其优点是 （写出1条即可）．

    （2）若要证明CaC12是该反应的催化剂，还需要验证CaCl2的 ．

    （3）在铜的冶炼史中，我国劳动人民还有一项重大发明就是“湿法炼铜”，该方法可用化学方程式表示为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】从分子的角度分析，下列解释错误的是( )

    A. 墙内开花墙外香﹣﹣分子在不断地运动 B. 吹胀气球﹣﹣分子间的间隔变大

    C. 电解水生成H2和O2﹣﹣分子分成原子，原子重新组成分子 D. 液氧和氧气都能助燃﹣﹣同种物质的分子化学性质相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】

    （1）用文字表示铁丝在氧气中燃烧的化学反应： 。

    （2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？

    点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由 （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。

    （3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？

    【查阅资料】

    物质

    熔点╱℃

    沸点╱℃

    燃烧时温度╱℃

    石蜡

    50～70

    300～550

    约600

    铁

    1535

    2750

    约1800

    钠

    97．8

    883

    约1400

    由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其 （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠在燃烧时， （填“有”或“没有”）火焰产生。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列反应的文字表达式

    ①生成黑色固体的化合反应。__________________________________

    ②生成大量白烟的反应 __________________________________

    ③两种固体制取氧气 __________________________________

    ④硫在空气中燃烧 __________________________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下列实验装置回答问题。

    ⑴实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，所发生反应的化学方程式为_________，若将B装置中的长颈漏斗换为分液漏斗，该装置便具有______________的优点。若要收集纯净氧气可选用的收集装置为_________（填写装置的字母代号，下同）

    （2）实验室制取二氧化碳，所选用的发生装置为_________

    小明同学用如图装置探究二氧化碳能否与氢氧化钠的反应，挤压胶头滴管内的氢氧化钠溶液，观察到的实验现象为_________，

    所发生反应的化学方程式为_________，但小芳同学觉得该反应不能证明二氧化碳与氢氧化钠的反应，还应向反应后的中滴加_________溶液（填一种碱），若观察到_______的现象，即可证明两者发生了反应，所发生反应的化学方程式为_________。

    （3） 实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气（NH3）并生成氯化钙和一种常见的液体。已知，常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，对人体特别是粘膜组织有腐蚀作用。

    ① 制取氨气反应的化学方程式：__________。

    ②干燥NH3时不能选用下列干燥剂中的_________（填序号）。

    A．固体氢氧化钠 B．浓硫酸 C．生石灰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图为某化学兴趣小组探究金属的化学性质时所做的四个实验，仔细分析后回答下列问题：

    （1）描述A中的实验现象______________________________________；

    （2）表示我国湿法冶铜原理的是___________________（填字母序号）；

    （3）写出C中反应的化学方程式___________________；

    （4）要证明Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序，至少要做的实验是___________________（填字母序号）；

    （5）要证明Zn、Fe、H、Cu、Ag的金属活动性（包括氢）由强到弱顺序，需要补充一个实验是______________________________________；

    （6）开始反应后D中溶液逐渐变为黄色，原因是___________________。

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