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【题目】

1)用文字表示铁丝在氧气中燃烧的化学反应:

2)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?

点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由 (填固态气态)物质燃烧形成的。

3)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?

【查阅资料】

物质

熔点╱℃

沸点╱℃

燃烧时温度╱℃

石蜡

5070

300550

600


1535

2750

1800


978

883

1400

由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其 (填熔点沸点)和燃烧时温度有关。由此推测:钠在燃烧时, (填没有)火焰产生。

【答案】1)氧气+四氧化三铁(2)气态(3)沸点;有

【解析】试题分析:文字表示铁丝在氧气中燃烧的化学反应:氧气+四氧化三铁,点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由气态物质燃烧形成的,物质燃烧能否产生火焰与其沸点和燃烧时温度有关。由此推测:钠在燃烧时,有火焰产生。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属材料在生产、生活中广泛应用,有许多性质等内容需要探究。

(1)下表提供了在一定条件下,水能否与一些金属发生反应的信息。

①请根据金属活动性顺序和表中的已知信息,将表格填写完整。

物质

钠与冷水

镁与冷水

镁与水蒸汽

铁与冷水

铁与水蒸气

能否发生反应

剧烈反应

缓慢反应

____________

不反应

加热条件下能反应

②虽然铁在常温下与水不反应,但铁制品在潮湿的环境中很容易生锈。某同学进行了如右图所示实验。一周以后发现铁钉表面锈蚀。在右图中a、b、c三处, 锈蚀情况最严重的是___________(填字母)。

(2)镁条在空气中久置表面会变黑,某小组同学设计并进行实验,探究镁条变黑的条件。

【查阅资料】①常温下,亚硫酸钠(Na2SO3)可与O2发生化合反应;

②浓硫酸具有吸水性。

【猜想与假设】常温下,镁条变黑可能与O2、CO2、水蒸气有关。

【进行实验】通过控制与镁条接触的物质,利用如图装置(镁条长度为3cm,试管容积为20mL),分别进行下列5个实验, 并持续观察20天。

编号

主要实验操作

实验现象

1

先充满用NaOH浓溶液洗涤过的空气;

再加入2mL浓硫酸

镁条始终无明显变化

2

加入2mLNaOH浓溶液

镁条始终无明显变化

3

先加入2mL浓硫酸;

再通入约4mLCO2

镁条始终无明显变化

4

先加入4mL饱和Na2SO3溶液;

再充满CO2

镁条始终无明显变化

5

先加入2mL蒸馏水;

再通入约4mLCO2

镁条第3天开始变黑,

至20天全部变黑

【解释与结论】

①实验1和2中,NaOH浓溶液的作用是___________________(用化学方程式表示)。

②实验1的目的是______________

③实验3中,试管内的气体主要含有CO2_______________

④得出“镁条变黑一定与CO2有关”的结论,依据的两个实验是_________(填编号)。

⑤由上述实验可推知,镁条变黑的条件是_________________

【反思与评价】

⑥在猜想与假设时,同学们认为镁条变黑与N2无关,其理由是________________

⑦欲进一步证明镁条表面的黑色物质中含有碳酸盐,所需试剂是_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】干冰是固态的二氧化碳,在常温下易升华,右图是干冰升华时的情景,根据图中信息,从物质性质物质用途这一角度分析干冰具有的性质和用途。

1)干冰升华时________(填吸收放出)大量热,因此可作致冷剂或用于人工降雨.

2)将干冰转化成的二氧化碳气体通入紫色石蕊试液,可看到_______________________的现象,原因是:__________________________________(用反应的文字表达式表示)

3)大气中二氧化碳等气体的含量过高,容易造成温室效应.为了减缓温室效应,以下建议中合理的是__________(填序号).
开发太阳能、水能、风能、地热等能源;
减少化石燃料的使用;
大量植树种草,禁止乱砍滥伐.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】日常生活中常见的下列物质,属于纯净物的是

A.食用醋 B.蒸馏水 C.天然气 D.加碘盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列对分子、原子、离子的认识,正确的是

A. 原子是最小的粒子,不可再分

B. 温度越高,分子运动速率越快

C. 离子不能直接构成物质

D. 固体难压缩,说明固体分子间无间隔

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】你认为下列哪种说法正确

A、婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康

B、使用硬水对生活和生产有益

C、活性炭可以吸附某些杂质,并除臭味

D、无色、无臭、透明液体一定是纯净物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于催化剂的说法不正确的是

A化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变

B催化剂只能提高某些化学反应的速率

C催化剂可以降低某些化学反应的速率

D不是任何化学反应都需要催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化肥中,属于复合肥料的是(  )

A. 硫酸钾(K2SO4 B. 尿素【CONH22

C. 膦酸二氢铵【CaH2PO42 D. 磷酸氢二铵【(NH42 H2PO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】粗盐中含有难溶性杂质(泥沙等)和多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙)。某实验小组的同学在粗盐提纯实验中,并把少量可溶性杂质CaCl2,MgCl2一并除去,设计如下实验方案,请回答问题:

(1)实验操作A的名称是___________________

(2)写出步骤③中发生反应的主要化学方程式_________________;沉淀b中含有物质____________(填化学式);

(3)实验中某同学对溶液b的成分进行了探究。

【提出问题】溶液b中除了含有水和氯化钠外,还含有哪些物质?

【提出猜想】根据实验①②③④⑤的操作后,作出如下猜想。

猜想一:还含有碳酸钠;

猜想二:还含有氢氧化钠;

猜想三:还含有碳酸钠和氢氧化钠。

【验证猜想】

步骤

实验操作

实验现象

推断

1

取少量溶液b于试管中,加入过量的氯化钙溶液,振荡,静置

_______________

溶液b中还含有________溶质

2

取步骤1反应后的混合液过滤后,取滤液少量于试管中加入__________(填指示剂)

_______________

溶液b中还含有氢氧化钠

【实验结论】经过兴趣小组的实验分析,判断猜想___________是正确的。

【反思与拓展】为了使制得的精盐水只含有水和氯化钠,步骤⑥的作用是除去杂质,请写出其中一个反应的化学方程式:________________

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