【题目】
(1)用文字表示铁丝在氧气中燃烧的化学反应: 。
(2)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由 (填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。
(3)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
【查阅资料】
物质 | 熔点╱℃ | 沸点╱℃ | 燃烧时温度╱℃ |
石蜡 | 50~70 | 300~550 | 约600 |
铁 | 1535 | 2750 | 约1800 |
钠 | 97.8 | 883 | 约1400 |
由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其 (填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。由此推测:钠在燃烧时, (填“有”或“没有”)火焰产生。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属材料在生产、生活中广泛应用,有许多性质等内容需要探究。
(1)下表提供了在一定条件下,水能否与一些金属发生反应的信息。
①请根据金属活动性顺序和表中的已知信息,将表格填写完整。
物质 | 钠与冷水 | 镁与冷水 | 镁与水蒸汽 | 铁与冷水 | 铁与水蒸气 |
能否发生反应 | 剧烈反应 | 缓慢反应 | ____________ | 不反应 | 加热条件下能反应 |
②虽然铁在常温下与水不反应,但铁制品在潮湿的环境中很容易生锈。某同学进行了如右图所示实验。一周以后发现铁钉表面锈蚀。在右图中a、b、c三处, 锈蚀情况最严重的是___________(填字母)。
(2)镁条在空气中久置表面会变黑,某小组同学设计并进行实验,探究镁条变黑的条件。
【查阅资料】①常温下,亚硫酸钠(Na2SO3)可与O2发生化合反应;
②浓硫酸具有吸水性。
【猜想与假设】常温下,镁条变黑可能与O2、CO2、水蒸气有关。
【进行实验】通过控制与镁条接触的物质,利用如图装置(镁条长度为3cm,试管容积为20mL),分别进行下列5个实验, 并持续观察20天。
编号 | 主要实验操作 | 实验现象 |
1 | 先充满用NaOH浓溶液洗涤过的空气; 再加入2mL浓硫酸 | 镁条始终无明显变化 |
2 | 加入2mLNaOH浓溶液 | 镁条始终无明显变化 |
3 | 先加入2mL浓硫酸; 再通入约4mLCO2 | 镁条始终无明显变化 |
4 | 先加入4mL饱和Na2SO3溶液; 再充满CO2 | 镁条始终无明显变化 |
5 | 先加入2mL蒸馏水; 再通入约4mLCO2 | 镁条第3天开始变黑, 至20天全部变黑 |
【解释与结论】
①实验1和2中,NaOH浓溶液的作用是___________________(用化学方程式表示)。
②实验1的目的是______________。
③实验3中,试管内的气体主要含有CO2、_______________。
④得出“镁条变黑一定与CO2有关”的结论,依据的两个实验是_________(填编号)。
⑤由上述实验可推知,镁条变黑的条件是_________________。
【反思与评价】
⑥在猜想与假设时,同学们认为镁条变黑与N2无关,其理由是________________。
⑦欲进一步证明镁条表面的黑色物质中含有碳酸盐,所需试剂是_________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】干冰是固态的二氧化碳,在常温下易升华,右图是干冰升华时的情景,根据图中信息,从“物质性质物质用途”这一角度分析干冰具有的性质和用途。
(1)干冰升华时________(填“吸收”或“放出”)大量热,因此可作致冷剂或用于人工降雨.
(2)将干冰转化成的二氧化碳气体通入紫色石蕊试液,可看到_______________________的现象,原因是:__________________________________(用反应的文字表达式表示)
(3)大气中二氧化碳等气体的含量过高,容易造成“温室效应”.为了减缓“温室效应”,以下建议中合理的是__________(填序号).
①开发太阳能、水能、风能、地热等能源;
②减少化石燃料的使用;
③大量植树种草,禁止乱砍滥伐.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对分子、原子、离子的认识,正确的是
A. 原子是最小的粒子,不可再分
B. 温度越高,分子运动速率越快
C. 离子不能直接构成物质
D. 固体难压缩,说明固体分子间无间隔
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】你认为下列哪种说法正确
A、婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康
B、使用硬水对生活和生产有益
C、活性炭可以吸附某些杂质,并除臭味
D、无色、无臭、透明液体一定是纯净物
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于催化剂的说法不正确的是
A.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变
B.催化剂只能提高某些化学反应的速率
C.催化剂可以降低某些化学反应的速率
D.不是任何化学反应都需要催化剂
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化肥中,属于复合肥料的是( )
A. 硫酸钾(K2SO4) B. 尿素【CO(NH2)2】
C. 膦酸二氢铵【Ca(H2PO4)2】 D. 磷酸氢二铵【(NH4)2 H2PO4】
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】粗盐中含有难溶性杂质(泥沙等)和多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙)。某实验小组的同学在粗盐提纯实验中,并把少量可溶性杂质CaCl2,MgCl2一并除去,设计如下实验方案,请回答问题:
(1)实验操作A的名称是___________________;
(2)写出步骤③中发生反应的主要化学方程式_________________;沉淀b中含有物质____________(填化学式);
(3)实验中某同学对溶液b的成分进行了探究。
【提出问题】溶液b中除了含有水和氯化钠外,还含有哪些物质?
【提出猜想】根据实验①②③④⑤的操作后,作出如下猜想。
猜想一:还含有碳酸钠;
猜想二:还含有氢氧化钠;
猜想三:还含有碳酸钠和氢氧化钠。
【验证猜想】
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 推断 |
1 | 取少量溶液b于试管中,加入过量的氯化钙溶液,振荡,静置 | _______________ | 溶液b中还含有________溶质 |
2 | 取步骤1反应后的混合液过滤后,取滤液少量于试管中加入__________(填指示剂) | _______________ | 溶液b中还含有氢氧化钠 |
【实验结论】经过兴趣小组的实验分析,判断猜想___________是正确的。
【反思与拓展】为了使制得的精盐水只含有水和氯化钠,步骤⑥的作用是除去杂质,请写出其中一个反应的化学方程式:________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com