【题目】绿色化学试剂碳酸二甲酯是良好的溶剂和燃油添加剂,其化学式为C3H6O3 .
请计算:
(1)碳酸二甲酯中碳、氢、氧三种元素的质量之比 .
(2)碳酸二甲醇中碳元素的质量分数是 .
(3)16克碳酸二甲醇中含碳元素的质量是克.
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【题目】如图表示在一定条件下发生的某化学反应,则下列说法正确的是( )
A.该反应属于置换反应
B.该反应不符合质量守恒定律
C.化学反应前后元素种类、原子种类、原子数目不变
D.两种反应物均为化合物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】北海市2011年中考化学实验考查时,小青同学抽到的题目是:“氧气的制取、收集和检验”.
上图是完成该实验所需的部分实验用品.请回答下列问题:
(1)小青在清点药品时发现装有液体的试剂瓶G的标签掉了,你认为该瓶所装试剂是 .
(2)小青用以上实验用品组装了一套制取氧气的发生装置,你认为她所选的仪器是(填序号).
(3)写出用所给药品制取氧气的化学反应方程式 .
(4)用排水法收集氧气时,当水槽中集气瓶内的水排尽后,把集气瓶转移到桌面上的操作是 .
(5)小青检验瓶中气体为氧气的操作是
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】试管中有少量黑色混合粉末,加热一段时间后,黑色粉末变红,将产生的气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊.
(1)黑色粉末的成分是 .
(2)发生反应的化学方程式是 .
(3)实验结束后不久,试管中红色物质又变成黑色.出现这一现象的原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如图),有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:
【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?
【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
【提出猜想】这瓶溶液是:猜想一:氯化钠溶液;猜想二:氢氧化钠溶液;
猜想三:碳酸钠溶液.
【实验推断】
(1)小丽取样滴加无酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是溶液,理由是;
(2)小刚另取样滴加稀盐酸有产生,反应的化学方程式为 , 小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液.
(3)小青认为小刚的结论不完全正确,理由是 . 小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验: 【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有产生,设计这一步骤的目的是;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色.
【实验结论】这瓶溶液是 .
(4)【探究启示】实验取完药品后应 . 【拓展迁移】若该溶液与盐酸发生中和反应,恰好完全反应的微观过程如图所示,反应的实质表达式为:H++OH﹣=H2O,则反应后溶液中存在的阴、阳离子是
(填符号);
【继续探究】实验中加CaCl2溶液反应的实质表达式:(用化学符号表示)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程.下列说法正确的是( )
A.图中单质的化学式为O2
B.该反应使有害气体转化为无害气体
C.该反应属于化合反应
D.该反应分子个数发生了改变,不符合质量守恒定律
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