【题目】根据如图,回答问题。
(1)图1中为什么铜片上的白磷燃烧而水中的白磷没有燃烧?_____。
(2)图2中一段时间后,为什么U型管内液柱左高右低?_____。
【答案】铜片上的白磷与氧气接触、温度达到白磷的着火点,所以能燃烧;水中的白磷温度达到白磷的着火点,但没有与氧气接触,所以不能燃烧 试管里的铁钉与水、氧气反应,使试管里的压强减小
【解析】
(1)图1中铜片上的白磷与氧气接触、温度达到白磷的着火点,所以能燃烧;水中的白磷温度达到白磷的着火点,但没有与氧气接触,所以不能燃烧;
故填:铜片上的白磷与氧气接触、温度达到白磷的着火点,所以能燃烧;水中的白磷温度达到白磷的着火点,但没有与氧气接触,所以不能燃烧。
(2)图2中试管里的铁钉与水、氧气反应,试管里的压强减小,大气压强把U型管内右边的液柱压下;
故填:试管里的铁钉与水、氧气反应,使试管里的压强减小。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱,化学实验活动课上,同学们进行了如图所示的实验。
(1)实验一中,A、B 两支试管中共同的实验现象是__________________,其中B试管内发生反应的化学方程式为__________________。
(2)实验二中,C试管中有白色沉淀生成,该白色沉淀是___________(填化学式)。D试管中无现象,为了探究通入二氧化碳后D试管中溶质的成分,同学们进行了如下探究。
[提出猜想]猜想1:溶质是NaOH;猜想2:溶质是NaOH和Na2CO3;猜想3:溶质是Na2CO3。
[实验验证]
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取D中少量溶液于试管中,加入过量稀盐酸 | _______________ | 猜想1不成立 |
②取D中少量溶液于试管中,加入过量的Ca(OH)2溶液,过滤,取滤液加入酚酞溶液 | 产生白色沉淀,酚酞溶液变红 | 猜想2成立 |
[反思与评价]
(1)小军评价实验操作②中加入Ca( OH)2溶液不正确,理由是__________________。
(2)实验室中氢氧化钠要密封保存的原因是____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中不正确的是
A.生成氢气的质量:甲>乙>丙.
B.相对原子质量:丙>乙>甲
C.金属活动性:乙>甲>丙
D.消耗硫酸的质量:丙>乙>甲
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示,是木炭在氧气中燃烧的实验:
(1)写出实验中其中两个反应的化学方程式______________;
(2)该实验中往集气瓶中加入少量澄清石灰水的目的是_____________;
(3)木炭在集气瓶里燃烧比在空气里燃烧更剧烈,原因是_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是一些微粒的结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。下列说法错误的是( )
A.①和③是同种元素的不同微粒
B.①所表示的微粒符号为Mg
C.②和③代表的元素形成化合物的化学式为MgCl2
D.硫元素的原子质子数为16,相对原子质量是32.06,在元素周期表第三周期
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、E、F六种物质是初中化学常见物质。其中A、B、C、D、E、F六种物质均由非金属元素组成,D、F是组成元素相同的气体,F是一种有毒的气体。它们之间的转化关系如图所示。图中“一”表示相连的物质在一定条件下 能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,( 反应条件已略去)。请回答下列问题:
(1)A的化学式为__________________。
(2)D物质的一种用途__________________。
(3)B转化为C的化学方程式为__________________。
(4)上述转化中,C转化为D表现出相应的化学性质是__________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙、丁是初中化学常见的不同类别的化合物,甲与M类别相同。它们之间的部分转化关系如图所示(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“一”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
(1)若丙的俗称为纯碱,乙→丙的反应不属于四种基本反应类型中任何一种。则M的化学式_____,写出乙→丙的反应方程式_____。
(2)若甲由三种元素组成且难溶于水,甲、丙、乙、丁的相对原子质量逐渐变小。则甲的化学式_____,写出乙一丁的反应方程式_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学小组把一 定量的铜和铝放入AgNO3和Mg (NO3)2的混合溶液进行实验,过滤,得到蓝色滤液。请回答以下问题:
(1)向滤渣中滴加盐酸时__________(填“有”或“没有”)气泡产生。
(2)滤液的质量___________(填“>”“=”或“<”)原混合溶液的质量。
(3)请写出一个该实验过程中所发生反应的化学方程式______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明同学在理化实验考查中抽到的考题是“探究某种盐的性质”,他按照实验流程将一定质量该白色固体溶于水配成溶液,再用贴有标号的3支试管分别取适量上述溶液,按照如图1所示的方法进行实验。
[查阅资料]氯化钙溶液呈中性。
Ⅰ. [实验现象]A.溶液变红;B.__________________;C.产生白色沉淀。根据以上现象,小明得出结论:白色固体为碳酸钠。根据该结论写出试管C中发生的化学反应方程式_________________。
Ⅱ.考试结束后,小明和小伙伴们讨论结果,提出问题,并在老师的指导下继续进行探究实验。
[提出问题)酚酞试液变红究竟与溶液中哪种微粒有关呢?
[进行实验]同学们取了三份酚酞试液进行如图2实验:
(1)实验1的目的是为了说明水分子不能使酚酞变红。小明认为实验1没必要做,你认为小明的理由是_________________。
(2)实验2中酚酞试液未变红。
(3)实验3滴入碳酸钠溶液,振荡,酚酞试液变红,向变红后的溶液中再滴加过量的氯化钙溶液,振荡,观察到的现象是_________________。
[得出结论]酚酞试液变红与溶液中的_______________ (填离子符号)有关。
[实验反思]若将[进行实验](3)中的氯化钙溶液换成石灰水,能否得出同样的结论?原因是_________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com