燃烧的条件是可燃物可燃物.与氧气或空气接触与氧气或空气接触.达到燃烧所需的最低温度即着火点达到燃烧所需的最低温度即着火点．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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燃烧的条件是

可燃物

、

与氧气或空气接触

、

达到燃烧所需的最低温度即着火点

．

分析：根据燃烧的条件进行分析解答本题．

解答：解：根据燃烧的条件：燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物；②与氧气或空气接触； ③达到燃烧所需的最低温度即着火点．
故答案为：可燃物；与氧气或空气接触；达到燃烧所需的最低温度即着火点．

点评：本题考查学生根据燃烧的条件进行分析解题的能力，并将知识灵活应用．

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科目：初中化学 来源： 题型：

白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧．以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题．

（1）通过实验1可以探究燃烧的条件．烧杯中放有热水，a、b、c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧．a与c对比；a与b对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和

，白磷燃烧的化学方程式为

．
（2）通过实验2可以测定

．待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到

的现象时，可达到该实验目的．
（3）通过实验3可以验证质量守恒定律．实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡．整个实验过程中气球会出现的现象是

．
综合分析上述三个实验，以下说法正确的是

．（填①～⑥序号）
①实验1中的热水只起隔绝空气的作用
②实验2中红磷可以换成木炭
③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好
④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用
⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体
⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（1）如图1所示，在一铜片上的两处分别放一定量的红磷和白磷，用酒精灯在红磷的正下方加热，一会儿观察到的现象是：

白磷

先开始燃烧，

红磷

后开始燃烧，说明可燃物燃烧的难易程度与可燃物的

着火点

有关，其中

着火点

越高，可燃物燃烧就越

困难

（容易或困难）．
（2）如图2所示，在一盛有大半杯热水的烧杯中放入一小块白磷，再在烧杯上盖一薄铜片，铜片上放同样的一小块白磷．一段时间后，观察到的现象是

铜片上

白磷开始燃烧，而

水中

白磷始终没有燃烧．说明燃烧的条件中，除温度必须达到

着火点

外，可燃物还须要与

氧气

接触．
（3）若想让（2）中没有燃烧的白磷也能燃烧，可采用向这块白磷通

氧气

的方法．因此，从上面的各步实验中，大家可以得到可燃物要进行燃烧所需要的条件是
①

可燃物的温度要达到着火点

；②

可燃物与氧气接触

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

化学是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的科学．请回答下列问题：
（1）如图是探究燃烧的条件．
①据图实验探究分析，燃烧必须具备的条件是

可燃物、达到着火点、跟氧气接触

．
②炒菜时油锅起火，应采取灭火的措施是

．
A．向油锅泼水；B．赶快跑开；C．用扇子向油锅扇风；D．用锅盖盖紧油锅．
（2）下列各图分别表示反应的微观示意图．

①图1反应的微观示意图，写出该反应的化学方程式

Cl₂+2NaClO₂═2ClO₂+2NaCl

．请从粒子的角度解释质量守恒定律

在化学反应前后，原子的种类、原子的数目及原子的质量都没有改变

．
②图2是稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的微观示意图．请从粒子的角度具体分析该反应能发生的本质原因

氢离子和氢氧根离子结合成水分子

．
③图3所示，向“人”字型管的左、右两端分别加入少量的浓氨水和无色酚酞溶液，塞紧胶塞，一段时间后，可观察到的现象是酚酞溶液变红色，从微观粒子的角度对该现象的解释是

氨分子运动到酚酞溶液中，使酚酞变红

，根据现象说明浓氨水呈

碱性

（填“酸性”或“碱性”）．

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科目：初中化学 来源： 题型：

如图所示，在500mL烧杯中注入400mL热水，并投入一小块白磷（甲）．在烧杯上盖一薄铜片，铜片上一端放一小堆干燥的红磷，另一端放一小块用滤纸吸去表面水分的白磷（乙）．已知白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃．回答下列问题：
（1）写出观察到的现象：
白磷（甲）

不燃烧

；
白磷（乙）

燃烧

；
红磷

不燃烧

．
（2）用导气管将氧气通入烧杯底部，与白磷（甲）接触，则可看到

白磷燃烧

．
（3）由实验得出，通常情况下物质燃烧的条件是
①

是可燃物

；②

与氧气接触

；③

达到着火点

．
（4）白磷和红磷相比，更易燃烧的是

白磷

．它在空气中燃烧的化学方程式为

4P+5O₂

点燃

2P₂O₅

4P+5O₂

点燃

2P₂O₅

．
（5）少量白磷应保存在

冷水中

中．

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科目：初中化学 来源： 题型：

松桃三中八年级（10）班同学到牛角河春游野炊．
（1）野炊活动中，明明引燃细枯枝后，迅速往“灶”里塞满枯枝，结果燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧的条件是

可燃物与氧气充分接触

．
（2）活动过程中要注意防火安全，野炊结束后，应及时把火熄灭，可采用的方法是

用水浇灭

（任写二条）．
（3）活动中，小红不小心被黄蜂蛰了（黄蜂毒液呈碱性），下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是

（填序号）．
A、食醋（pH=3）B、食盐水（pH=7）C、肥皂水（pH=10）D、鸡蛋清（pH=8）

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