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【题目】(7分)已知A—H均为初中化学常见的物质。其中A、C是组成元素相同的气体,且C能产生温室效应;B为红棕色,是赤铁矿的主要成分;F是紫红色金属;H是蓝色沉淀。根据右图所示的转化关系(图中反应条件均已略去),请回答:

(1)写出下列物质的化学式:

B 、C

(2)写出下列反应的化学方程式:

,反应的基本反应类型是

【答案】(1)Fe2O3 CO2 (2)Fe+CuSO4==FeSO4+Cu (合理答案均可)

CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4(合理答案均可) 复分解反应

【解析】

试题分析:由题中的图示及叙述可知A为为一氧化碳、B为氧化铁、C为二氧化碳、D为铁、E为可溶性铜盐溶液、F为金属铜、G为可溶性亚铁盐;H为氢氧化铜,故(1)B物质的化学式为Fe2O3 :C物质的化学式为 CO2(2)写出下列反应的化学方程式:Fe+CuSO4==FeSO4+Cu CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验中,现象与结论对应关系正确的是

A.

B.

C.

D.

图示

现象

有大量气泡产生,生成的气体使澄清石灰水变浑浊

冷却后,打开弹簧夹,水被吸入瓶内,瓶内水面上升约1/5

试管1中的气体燃烧,产生淡蓝色火焰,试管2中的气体能使带火星的木条复燃

滴有石蕊的溶液呈色,加入稀盐酸后为红色

结论

该粉末中一定含有碳酸钠

氧气约占空气质量的1/5

水是由氧气和氢气组成的

反应后的溶液中一定不含碱性物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下实验是探究二氧化碳溶于水的过程有没有发生化学变化。干纸花是由石蕊溶液染成的。实验观察到的现象是:实验小花变红色,实验均不变色。通过该实验最终可以获得的结论是

A.稀醋酸能使石蕊变红

B.二氧化碳和水都不能使石蕊变红

C.CO2与H2O反应的生成物是H2CO3

D.二氧化碳与水会反应,且生成物能使石蕊变红

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)如图所示为各物质之间的转换关系,请回答下列问题:

(1)写出下列字母所代表物质的化学式:A:    D:    E:   

(2)写出过程的化学方程式   ,其基本反应类型是   

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分子、原子、离子是构成物质的微观粒子,请回答下列问题;

氯化钠三种物质中,由原子构成的是_____,由离子构成的是_____由分子构成的是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】产生下列现象时,物质发生化学变化的是(

A.湿衣晾干 B.瓷碗破碎 C.木材燃烧 D.石蜡融化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)分析推断是化学学习的常用方法,请按要求填空:

(1)甲+HCl→NaCl+H2O,甲物质可以是 (填两种不同类别物质的名称).

(2)A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质.B、D、E均为氧化物,常温下B为固态,D为液态,E为气态;A、B、C中均含有同一种金属元素.它们之间的转化关系如图所示(部分生成物略去).

①写出C→A的化学方程式:  

②写出D物质的二种用途:         

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)某地一辆满载浓硫酸的罐车翻倒,导致溶质质量分数为98%的浓硫酸25t泄漏,并向路基两边蔓延。接到报警后消防官兵立即赶来并用石灰浆(主要成分为氢氧化钙)中和硫酸解除了险情。请回答:

(1)溶质质量分数为98%的浓硫酸25t中含H2SO4的质量为

(2)计算:中和泄漏的硫酸,理论上需要多少吨氢氧化钙?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有一瓶硫酸废液,老师请小红同学设计方案测定该废液中硫酸的质量分数.小红同学先取一纯净小烧杯,称其质量为18.2g,然后往其中倒入少量硫酸废液后称量,总质量为33.2g,之后,将一枚质量为10.8g的铁钉(已用砂纸砂去铁锈)放入该小烧杯中反应,待铁钉表面不再有气泡产生后,再次称量,总质量为43.9g.请回答下列问题:

(1)反应中产生的气体的质量是

(2)计算该废液中硫酸的质量分数(写出计算过程,计算结果保留一位小数).

(3)如果铁钉的铁锈未除净,对(2)计算结果的影响是 (选填“偏大”、“偏小”、“无影响”),原因是

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