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15.用化学符号表示:
(1)锌元素Zn;           
(2)2个亚铁离子2Fe2+
(3)五氧化二磷P2O5;           
(4)人体缺少Ca元素会骨质疏松.

分析 元素符号可以表示一种元素,还可以表示该元素的1个原子,有时还可以表示一种物质,例如金属元素的元素符号可以表示该金属元素组成的物质; 
物质的化学式可以表示该物质,该物质的元素组成,该物质的1个分子,该物质的分子构成;
每个亚铁离子带2个单位正电荷;
人体缺少钙元素会骨质疏松.

解答 解:(1)锌元素可以表示为Zn;           
(2)2个亚铁离子可以表示为2Fe2+
(3)五氧化二磷可以表示为P2O5;           
(4)人体缺少Ca元素会骨质疏松.
故填:Zn;2Fe2+;P2O5; Ca.

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目重点考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.(1)体育馆内照明灯的导线大多数是铜导线,用铜做导线是利用金属铜的导电性和延展性.
(2)体育馆雄伟壮观的主体建筑使用了大量的金属铝板,铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,反应的化学方程式是4Al+3O2=2Al2O3,相较于使用钢板,使用铝板的优点是不易腐蚀.
(3)北京奥运会的吉祥物,内部填充PET纤维[化学式为(C10H8O4n],PET纤维由C,H,O元素组成.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.某校化学研究性学习小组的同学在学习了《金属与矿物》一章后,做了如图所示的探究实验.实验发现CO与CuO加热后黑色粉末变成红色粉末.请你参与该小组的研究过程并完成相关任务:
【研究课题】探究红色粉末的主要成分
【查阅资料】
(1)有关物质的颜色CuO粉末:黑色,Cu2O粉末:红色
(2)CuO和Cu2O都能和稀硫酸发生反应,化学方程式为:
CuO十H2SO4═CuSO4+H2O,Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O
【猜想与实验】
(1)如果硬质玻璃管内红色粉末为一种物质,请猜想它的成分,并设计简单的实验证明你的猜测.
猜想简单实验方案现象CO和CuO反应的化学方程式
(2)如果硬质玻璃管内红色粉末为两种物质的混合物,要确定粉末中两种物质的质量分数,还需要通过有关数据计算进行判断.下列数据不可作为计算依据的是C
A.反应前CuO粉末的质量
B.硬质玻璃管中固体物质减少的质量
C.通入CO的质量
D.反应后固体混合物的总质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列对实验现象的描述或实验操作正确的是(  )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
B.点燃或加热可燃性气体前,检验其纯度
C.二氧化碳通入氯化钙溶液中产生白色沉淀
D.稀释浓硫酸时,将水倒入浓硫酸中,并不断搅拌

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列说法正确的是(  )
A.饱和(NH42SO4溶液能区分食盐水和蛋白质溶液
B.洗洁精和汽油都能清洗油污,其原理相同
C.饱和溶液转化为不饱和溶液,溶质的质量分数一定减小
D.98.0%的浓硫酸与等体积水混合,得到49.0%的硫酸溶液

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20.如图为某同学所做的实验及现象:

(1)实验一中发生两个反应,写出化学方程式CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4、Cu(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O.
(2)实验二中出现浅绿色固体.该同学对浅绿色固体的成分作以下探究.
【查阅资料】
①NaOH与CuSO4反应会生成碱式硫酸铜[Cu4(OH)6SO4],其不溶于水,能与酸反应;
②Cu(OH)2分解温度为80℃,Cu4(OH)6SO4分解温度为300℃.
【猜想与假设】
①浅绿色固体为Cu4(OH)6SO4
②浅绿色固体为Cu4(OH)6SO4和Cu(OH)2的混合物.
【实验验证】
①将实验二的试管加热至100℃,出现黑色固体,则证明浅绿色固体中含有Cu(OH)2
②从实验二加热后的试管中分离出固体的操作有过滤、洗涤等.证明固体已洗涤干净的方法是取最后一次洗涤液,滴加BaCl2[或Ba(NO32、Ba(OH)2]溶液,无沉淀生成,则固体已洗净.
③将②中所得固体溶于足量A或B或AB(选填序号),再滴加Ba(NO32溶液,出现白色沉淀.
A.盐酸        B.稀硝酸      C.稀硫酸
【结论】猜想②正确.
【拓展与思考】
若将实验二中的浅绿色固体浸泡在过量的NaOH溶液中,密封放置一天后,固体全部变为蓝色.写出此反应的化学方程式Cu4(OH)6SO4+2NaOH=4Cu(OH)2+Na2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列方法不能把鉴别的物质区分开的是(  )
选项待鉴别的物质鉴别方法
A水和过氧化氢溶液加二氧化锰,观察能否产生气体
B食盐水和稀硫酸加入无色酚酞试液,观察溶液颜色的变化
C硝酸铵和氢氧化钠加水溶解,用手触摸烧杯外壁温度的变化
D棉线和羊毛线点燃,闻燃烧产生的气体
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.蛋白质在人体胃肠内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收.丙氨酸(化学式为C3H7O2N)就是其中的一种.请回答下列问题:
(1)丙氨酸由四种元素组成.
(2)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子个数比为3:7:2:1.
(3)丙氨酸的相对分子质量是89.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列化学方程式符合题意且书写正确的是(  )
A.向稀硫酸溶液中通直流电:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2+O2
B.冬天用煤炉烤火造成煤气中毒:2C+O2═2CO
C.用二氧化碳生产碳酸饮料:CO2+H2O═H2CO3
D.证明铝是金属活动性顺序表中氢之前的金属:Al+2HCl═AlCl2+H2

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