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【题目】把盛有5g 16%的NaOH溶液的短试管放入盛有10g 16%的CuSO4溶液的锥形瓶里,如图所示,倾斜锥形瓶直到使两溶液充分混合,混合后不可能的是(
A.产生蓝色沉淀0.98g
B.锥形瓶内物质总质量不变
C.所得溶液的Na2SO4质量分数大于9.5%
D.所得的Na2SO4溶液质量与原CuSO4溶液质量相等

【答案】D
【解析】解:

CuSO4+

2NaOH

=

Na2SO4+Cu(OH)2

160

80

通过化学方程式可以看出,硫酸铜和氢氧化钠反应是按照质量比2:1的进行,

CuSO4+

2NaOH

=

Na2SO4+

Cu(OH)2

160

80

142

98

10g×16%

5g×16%

1.42g

0.98g

A、所以氢氧化钠和硫酸铜完全反应,生成氢氧化铜沉淀是0.98g,故A正确;
B、反应后没有气体生成,所以锥形瓶内物质总质量不变,故B正确;
C、反应后的溶液质量是10g+5g﹣0.98g=14.02g,硫酸钠为1.42g,所得溶液的Na2SO4质量分数为: ×100%=10.4%,故C正确;
D、硫酸钠溶液的质量为14.02g,原硫酸铜溶液的质量为10,不相等,故D错误.
故选:D.
根据硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,然后结合所给的数据判断出过量或不足,然后进行计算.

练习册系列答案
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【题目】某校化学兴趣小组的同学开展了测定Na2CO3和NaCl的固体混合物中Na2CO3质量分数的探究实验.他们设计了如下方案:

(1)方案一:气体分析法.
(i)如图1所示(铁夹夹持的仪器是注射器),把该混合物与足量稀硫酸反应后,测定产生CO2的体积,检查该装置的气密性的方法是
(ii)有同学提出以图2代替图1中的收集装置,则所测CO2气体的体积(填“偏大”、“偏小”或“不变”),理由是 , 广口瓶内原有的空气对实验结果(填“有”或“没有”)影响.
(iii)有同学用图3装置进行测定CO2的质量(碱石灰的成分是CaO和NaOH的混合物).
该装置导致实验结果偏大的可能原因是
A、装置内残留的CO2气体不能全部排出.
B、产生的CO2气体中混有氯化氢气体,同时被碱石灰吸收.
C、产生的CO2气体中混有水蒸气,同时被碱石灰吸收.
D、球形干燥管与空气相通,也会吸收空气中的CO2和H2O.
(2)方案二:沉淀分析法 (如图4所示).则:
(i)确定CaCl2溶液是否过量的方法是
(ii)该方法发生反应的化学方程式为
(3)方案三:盐酸滴定法(如图5所示)
(i)用已知浓度盐酸滴加到一定质量的混合物,根据消耗盐酸溶液的体积来测定碳酸钠的含量,在实验过程中判断斥所滴加的稀盐酸恰好与碳酸钠反应的方法是
(ii)晓红同学通过实验测定了一些数据,试根据下面的实验数据计算Na2CO3的质量分数.称取Na2CO3和NaaCl固体混合物10g,与足量稀盐酸反应后蒸发干燥得到10.55g固体.该
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【题目】如图是探究质量守恒定律的实验装置图,回答下列问题:
(1)该实验能不能探究质量守恒定律?如不能请说明原因
(2)要用如图继续探究质量守恒定律,若药品不变,如何改变装置? 若装置不变,改变药品,请选出一组药品?(举一例).

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【题目】X、Y、Z是初中化学常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系,X是有毒气体,Y是不支持燃烧的气体,请回答问题.
(1)写出X,Y的化学式
(2)写出Y→Z反应的化学方程式

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【题目】如图1是KNO3的溶解度曲线,小明参照如图2在常温20℃时进行了如下实验:

小明观察到A中所加固体全部溶解,则B中的现象是
实验过程中属于不饱和溶液的是(填字母)D中溶液的溶质质量分数是

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【题目】SO2和CO2的大量排放分别是造成酸雨和温室效应的直接原因.SO2与CO2比较,在性质上有一些共同点,如:密度都比空气大,均能使澄清石灰水变浑浊等;也有不同点,如:SO2有强烈的刺激性气味,且有毒,SO2可使品红溶液褪色.下列有关说法不正确的是(
A.可用品红溶液区别SO2和CO2
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C.反应生成的丙物质属于单质
D.一个乙分子中一定含有六个B原子

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(1)A、B、C、D四种粒子中,属于同种元素的是(填序号),C粒子的符号为
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