精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
9.(1)用量筒量取液体体积,量筒必须放平,视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平.
(2)在酒精灯火焰的三个部分中,外焰温度最高,焰心温度最低,所以给仪器加热时应该用酒精灯火焰的外焰.洒出的酒精在桌面上燃烧起来,不要惊慌,应立刻用湿抹布铺盖.

分析 (1)根据量筒读数时的要求,视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平,仰视读量筒内液体体积,读数比实际液体体积小;俯视读数液体体积比实际偏大.
(2)根据酒精灯火焰分为三层,使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,进行分析解答.

解答 解:(1)用量筒量取液体读数时,视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平.
(2)在酒精灯火焰的三个部分中,外焰温度最高,焰心温度最低,所以给仪器加热时应该用酒精灯火焰的外焰.洒出的酒精在桌面上燃烧起来,不要惊慌,应立刻用湿抹布铺盖.
故答案为:(1)凹液面的最低处;(2)外焰;焰心;外;用湿抹布铺盖.

点评 本题难度不大,了解量筒与酒精灯的使用方法、注意事项等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.如图是有关氧气的知识结构图(部分反映条件省略.参加反应的氧气为足量).请回答下列问题:
①反应①中的无色液体为水;
②反应③中的二氧化锰的作用是催化作用;
③物质④是二氧化碳;
④P在氧气中燃烧的主要现象为产生大量的白烟,放出大量的热,生成一种白色固体
⑤铁丝在氧气中燃烧前必须要在集气瓶中放少量的水或铺一层细沙,以防止集气瓶底炸裂.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.有S2-和S两种粒子,回答:S2-中的“2”表示1个硫离子带的负电荷数是2;S2-和S的质子数相同(填相同或不同);已知S2-有16个质子,则其核外共有18个电子.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.将稀盐酸滴入如图所示盛有不同物质的试管中:

(1)不反应的是(填序号,下同)A;
(2)溶液变蓝色的是D;
(3)有浅绿色溶液出现的是B;
(4)红色消失的是E.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.按要求用符号表达式写出下列反应,并回答问题.
(1)红磷在空气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5(标出反应类型)化合反应
(2)镁条燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO  实验现象为剧烈燃烧,产生大量白烟,放出热量,生成白色固体
(3)硫在氧气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2实验现象为剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.某化学兴趣小组进行“人体呼出的气体中二氧化碳含量是否比空气中的二氧化碳含量多”的探究实验,设计并完成了如下实验方案,请你帮助完成下面的实验报告:
[提出猜想]人体呼出的气体中二氧化碳含量比空气中的二氧化碳含量多
[设计方案]用排水法收集一瓶呼出的气体,用另一集气瓶装一瓶空气,再分别检验其二氧化碳的含量
[进行实验]
实验步骤实验现象
往两瓶气体中滴入等量的澄清石灰水,振荡装有人体呼出气体的集气瓶中
变浑浊
装有空气的集气瓶中没有变化
[实验结论]猜想成立 (“成立”或“不成立”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.

(1)写出上述标号仪器的名称①铁架台,②集气瓶.
(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是检查装置的气密性.
(3)林月用高锰酸钾制取氧气,她选择上述装置中的A作为发生装置,你认为A装置中还缺少一团棉花.
(4)若实验时用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气,优点是B(填序号).
A.生成物中只有氧气         B.不需加热          C.需加热
(5)实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,选择的发生装置是A;用双氧水制氧气,选择的发生装置是B.
(6)收集氧气的装置可以选用D;若选用E装置收集氧气,实验结束时,应先移导管后熄灯.
(7)小明在用加热高锰酸钾的方法制取氧气前,用天平称量了高锰酸钾的质量为8.4g,实验结束后又称量了剩余物的质量为6.8g,则通过计算可以得出他制出的氧气质量为1.6g.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.根据下列实验装置,回答相关问题.

(1)写出标号的仪器名称:①铁架台 ②集气瓶
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取比较干燥的氧气应选择的装置组合为AD(填序号),写出该反应的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;实验时试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流炸裂试管.
将带火星的木条伸到瓶口,始终不见木条复燃,其原因可能是装置漏气或所加药品量过少.
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,其发生装置是B(填字母),若用F装置(瓶中装满水)收集生成的氧气,气体应从b(选填“a”或“b”)端导入.
(4)利用如图装置进行“硫燃烧”的实验:用气囊不断地向弯型具支试管中鼓入空气,同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧,移去酒精灯,可观察到微弱的淡蓝色火焰;然后停止鼓入空气,再用酒精灯给高锰酸钾加热,使硫在纯氧中继续燃烧,观察到明亮的蓝紫色火焰.用烧杯中的氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化硫得到亚硫酸钠和水,该反应的文字表达式为氢氧化钠+二氧化硫→亚硫酸钠+水,该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于进行硫粉在空气和氧气中燃烧的对比实验.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列各组生活中的现象,前者为物理变化,后者为化学变化的一组是(  )
A.玻璃破碎,酒精挥发B.汽车爆胎,葡萄酿酒
C.铜器生锈,白糖熔化D.水果腐烂,蜡烛燃烧

查看答案和解析>>

同步练习册答案