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请写出恰当药品的化学式,来除去下列物质中少量的杂质(括号内的为杂质).
(1)Cu[CuO]
 
                
(2)NaOH[Ca(OH)2]
 
考点:物质除杂或净化的探究,碱的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:(1)CuO能与稀硫酸反应生成硫铜和水,铜不与稀硫酸反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则(合理即可).
(2)要除去NaOH溶液中的Ca(OH)2,实质就是除去钙离子,可利用碳酸钠溶液与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠溶液,然后过滤即可,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则.
故答案为:(1)H2SO4;(2)Na2CO3
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
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根据硝酸铵的化学式(NH4NO3)计算:
(1)NH4NO3中氮氧两种元素的质量比
 

(2)30克NH4NO3中氮元素的质量是
 

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请给.下列物质分类:氢气、汞、水、澄清的石灰水、白磷、氧化铜、空气、碳酸钠、硫酸、氢氧化钠、
属于单质的是:
 

属于化合物的是:
 

属于氧化物的是:
 

属于酸的是:
 

属于碱的是:
 

属于盐的是:
 

属于混合物的是:
 

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今有氧气、氢气、一氧化碳和二氧化碳四种气体,
(1)能在空气中燃烧,除了氢气,还有
 

(2)能使带火星的木条复燃的气体是
 

(3)有毒的气体是
 
,使人中毒而死亡的原因,是由于它跟血液中的
 
牢固结合而阻碍氧气的传输.
(4)大量排放,导致“温室效应”的气体是
 
,它能使澄清的石灰水变
 

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根据右图A、B两种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)在t2℃时,向50g水中加入30gA物质能形成A物质的
 
(填“饱和”或“不饱和”)溶液;
(2)将t2℃时A、B的饱和溶液分别降温到t1℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系为A
 
B(填“>”、“<”或“=”).
(3)若要从A、B的混合物中提出A,通常可采用
 
的方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用适当的化学用语填空:
(1)两个氦原子
 
; 
(2)空气中含量最多的物质
 

(3)熟石灰的阳离子
 

(4)不含金属元素的碱
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、B、F是初中化学中常见的物质,其中A为黑色固体,D为难溶于水的蓝色固体,F为不溶于水也不溶于稀硝酸的白色固体,其余均为溶液,它们之间存在如下转化关系:
根据上述转化关系回答问题:
(1)写出物质的化学式:D
 
;  E
 

(2)写出上述关系中D转化成C的化学方程式:
 
其基本反应类型为
 

(3)A与B反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有氧气、水、硫磺、氧化汞、氢气,请选择其中的一种或两种作为反应物,按下列反应类型各写出一个文字表达式:
分解反应
 

化合反应
 

氧化反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应属于复分解反应的是(  )
A、H2+Cl2 
 点燃 
.
 
2HCl
B、2H2
通电
 通电 
.
 
2H2↑+O2
C、C+2CuO 
 高温 
.
 
 2Cu+CO2
D、Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

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