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    15．在水的电解实验中，对观察到的实验现象描述正确的是（　　）
    A．正极产生氧气，负极产生氢气B．产生氢气体积是氧气体积的2倍
    C．正、负极产生的气体体积比为2：1D．正、负极产生的气体体积比为1：2

    分析 电解水时，与正极相连的试管产生的是氧气，与负极相连的试管产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2．

    解答 解：A、正极产生的气体是氧气，负极产生氢气．正确．
    B、与电源正、负两极相连的试管内汇集的气体分别是氧气和氢气，体积比为1：2，不能直接说出产生氢气体积是氧气体积的2倍，错误；
    C、与电源正、负两极相连的试管内汇集的气体分别是氧气和氢气，体积比为1：2．错误．
    D、与电源正、负两极相连的试管内汇集的气体分别是氧气和氢气，体积比为1：2．正确．
    故选：AD．

    点评 化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分，也是进行分析推理得出结论的依据，掌握物质的性质和相互之间的反应关系，有助于提高观察实验、进行实验的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    5．如图所示，弹簧秤上挂着一重物A，烧杯中盛有溶液B，试根据下列要求回答：
    （1）若A为铁块，B为稀H2SO4，将A放入B中，过一会儿，弹簧秤的读数变小（填
    “变大”、“变小”或“不变”，下同）；反应的化学方程式为Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；．
    （2）若A为铁块，B为硫酸铜溶液，则将A放入B中，过一会儿，弹簧秤的读数将变大，其反应的方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．某学生用量筒量取液体时，将量筒放平稳，且面对刻度线．初次仰视液面读数为19毫升，倾倒出部分液体后，平视液面读数为11毫升，则实际上倾倒出液体的体积是（　　）
    A．大于8毫升B．等于8毫升C．小于8毫升D．无法判断

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．已知“○”、“●”表示不同元素的原子．下列表示的气体物质中：

    其中属于混合物的是CD（填序号，下同）属于单质的是A；属于化合物的是B；可能属于氧化物的是B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．区分硬水和软水通常用肥皂水．长期引用硬水有害健康，在生活中，人们通常用煮沸办法降低水的硬度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．请你用化学知识解释成语“釜底抽薪”“钻木取火”“火上浇油”．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．向90g10%的NaCl溶液中加入10g K2SO4搅拌至完全溶解，所得溶液中NaCl的质量分数为9%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．实验室配制一定溶质质量分数的食盐水，因疏忽导致所配的溶液溶质质量分数偏低．分析以下原因，其中一定不会导致这种现象发生的是（　　）
    A．量取水时，仰视读数
    B．称量固体时，左盘放砝码，右盘放食盐
    C．烧杯中原来留有水
    D．配制好的溶液倾倒到细口瓶中时，有一些液体溅出

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    5．如图是镁原子的结构示意图，对镁原子的说法错误的是（　　）
    A．核外有3个电子
    B．核电荷数为12
    C．带12个单位正电荷
    D．在化学变化中，易失去最外层上的2个电子

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