【题目】市场上某补钙制剂的说明书如图所示,请计算:
(1)葡萄糖酸钙是由_______种元素组成的.其中碳、氢、氧、钙元素的原子个数比是______;
(2)葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为_________(保留至0.1%)
(3)按照说明书的用量,每天可补充钙元素质量为多少mg?_______(精确到0.1,写计算过程)
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)不同实验对反应速率有不同要求。某同学探究CO2制取实验,按要求答题。
限选控制反应速率的方法:
①反应物的浓度 ②反应物的状态
限选试剂:
A.稀盐酸 B.浓盐酸 C.块状石灰石 D.碳酸钠溶液 E.粉末状石灰石
填写下表并回答相关问题。
实验名称 | 控制速率 的方法 | 所选用的 最佳试剂 |
灭火器反应原理 | ① | ________和D |
CO2的实验室制法 | ______ | A和C |
写出灭火器反应原理的化学方程式______
(2)已知:CO2和SO2既有相似性,又有差异性。
实验一:水槽中滴入紫色石蕊,将收集满两种气体的试管同时倒立于其中,片刻后实验现象如图所示,说明相同条件下的溶解性:SO2___ (填“>”或“<”)CO2,试管内溶液变成_______。
实验二:已知镁条在CO2中剧烈燃烧的化学方程式为:2Mg+CO2 2MgO+C,试推测镁条在SO2中燃烧的现象为:______
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在实验室中,我们常用下图所示装置制取和收集某些气体。
(1)写出a、b两种仪器的名称:a为_______,b为_______。
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时, 有两种不同的操作:①先装入药品,后检查装置的气密性;②先检查装置的气密性,后装入药品。你觉得更合理的操作是______(填“①”或“②”)。
(3)氨气(NH3)极易溶于水,在实验室可用氯化铵固体与消石灰粉末混合加热来制取氨气,若要制取并收集一瓶氨气,应选择的装置是_________(填图中装置对应的字母)。
(4)在实验室,通常用块状大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳气体, 其中稀盐酸不宜用稀硫酸代替的原因_______(填“是”或“不是”)因为碳酸钙与稀硫酸不反应。
(5)图示装置B_______(填“能”或“不能”)用来制取氢气。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组用化学方法测定一种钢样品中铁的含量。同学们称取了11.4g钢样品,投入装有20.0g稀盐酸(足量)的烧杯中(烧杯质量也为20.0g)。在化学反应过程中对烧杯(包括溶液和残余固体)进行了四次称量,记录如下表:
反应时间 | t0 | t1 | t2 | t3 |
烧杯和药品的质量(克) | 51.4 | 51.2 | 51.0 | 51.0 |
(1)反应中产生氢气____________克。
(2)这种钢样品中铁的质量分数是______________?(精确到0.1﹪)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】配平下列化学方程式:
(1)______Al(OH)3+______H2SO4═______Al2(SO4)3+______H2O
(2)______C3H8+______O2 ______CO2+______ H2O
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】酒精燃烧的化学方程式为________;消防队员带用高压水枪灭火,其灭火原理是_______;氢气作燃料的优点是_______(答出一点即可)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某个化学反应的微观示意图,以下有关说法错误的是
A. 反应前后的物质均为混合物 B. 反应前后物质的总质量不变
C. 反应前后原子的数目不变 D. 参加反应的与分子个数比为4∶3
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(如图所示):
(1)为确保实验的成功,红磷应取_______(填“少量”或“足量”)。
(2)待红磷熄灭并冷却后,集气瓶内剩余气体的主要成分是__________。
(3)下列物质中可用来代替该实验中的红磷的是__________。
a.细铁丝 b.木炭 c.硫粉 d.以上物质都不能
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、E是初中常见的5种物质,其中2种是气体单质,3种是化合物.它们之间的转化关系如图所示.下列有关判断不正确的是
A. B和C性质不同是由于分子的构成不同
B. A和D是单质
C. B、C、E是化合物
D. E一定是甲烷
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