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【题目】下列AD是初中化学中的四个实验装置:

1A实验中用10mL量筒量取6mL蒸馏水,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中________处(填“a”“b”)的刻度线保持水平:

2B实验成功的关键是_________ (填序号);

①装置气密性好:②实验前夹紧止水夹;③红磷过量或足量;④冷却至室温后再打开止水夹;⑤选用教室内的空气

3C实验中水的作用是____________

4D实验试管2中产生的气体是________ (填名称),电解水所发生反应的符号表达式为________,该反应的基本反应类型为________

【答案】a ①②③④ 吸收二氧化硫,防止污染空气 氢气 H2OH2+O2 分解反应

【解析】

1)量筒示数上大下小,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中a处的刻度线保持水平,故填:a

2)测定空气中氧气含量的实验,成功的关键是:装置气密性好、实验前夹紧止水夹、红磷过量或足量以保证氧气完全被消耗完、冷却至室温后再打开止水夹以使装置内气体挥发到最小状态,故选:①②③④;

3)二氧化硫是空气污染物且能溶于水,C实验中水的作用是吸收二氧化硫,防止污染空气,故填:吸收二氧化硫,防止污染空气;

4)电解水实验正极产生氧气,负极产生氢气,且体积比为1:2,所以D实验试管2中产生的气体是氢气,故填:氢气;

电解水所发生反应的符号表达式为:H2OH2+O2;故填:H2OH2+O2

该反应的反应物只有一种,生成物有2种,基本反应类型为分解反应,故填:分解反应。

练习册系列答案
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【题目】下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是(  )

A. SO2:表示二氧化硫中含有2个氧原子

B. 2Fe:表示2个铁原子

C. :表示一个镁离子带2个单位正电荷

D. S2:表示硫元素的化合价为﹣2

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【题目】据《自然》杂志报道,科学家最近研制的一种以锶原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟,锶元素(元素符号为Sr),原子结构示意图如图所示。

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(2)在下列粒子结构示意图中:

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查阅资料:

①浓硫酸可以吸收气体中的水蒸气,可以作为气体干燥剂。

②氨气是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水。

③加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。

④湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色。

1)上图E装置中,甲仪器的名称是__________

2)写出用图A装置制O2的化学方程式:______________ ,若在试管口塞一小团棉花,则制O2的化学方程式为:_____________,实验室用双氧水和二氧化锰混合制O2的发生装置可选用_______(填装置序号),用装置C干燥O2,气体由导管_____(“a”“b”)进人;若用E装置收集氧气,需等气泡_________________________的冒出时再收集。

3)英国化学家布莱克是第一个捕捉到二氧化碳的人,实验室制备CO2的化学方程式为:_______________________________________,若用D装置收集,验证已经收集满的方法是:_____________________________________

4)制取氨气的发生装置可选用____(填装置序号),若用F装置收集氨气,进气口应为___端(填“m”“n”),验证氨气集满的方法是___________________________________________

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1)写出他们的名称A_____D_____E_____

2)黑色粉末B A的分解过程起_____作用,该反应的化学方程式为:_____

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【题目】请你参与下列探究:

(问题情景)在课外活动中,小斌按照课本实验(见下图1)探究分子的运动时,闻到了刺激性的氨味,于是,小斌在老师的指导下,设计了如图2的实验装置,进行同样的实验,结果不再有刺激性的氨味,并且快速出现实验现象,得到了和课本实验同样的结论。

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2)和课本实验比较,小斌改进后的装置的优点是:(写出2点)_________ _____________

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