练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    9．请根据如图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题．

    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①试管；  ②集气瓶．
    （2）用高锰酸钾加热制取氧气时，选用的发生装置是A，在试管口放一团棉花的目的是防止高锰酸钾进入导气管．
    （3）实验室如果用排空气法收集氧气，选用的收集装置是C，检验氧气是否收集满的方法是用带火星的木条，放在集气瓶口看是否复燃，复燃说明已满．
    （4）实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是防止水倒流入试管，引起试管的炸裂
    （5）用高锰酸钾制取氧气时有如下步骤：①点燃酒精灯②检查装置的气密性③装药品④用排水集气法收集⑤把导气管撤离水面⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器，把试管固定在铁架台上．其中操作顺序正确的是B
    A．②③⑦①④⑤⑥B．⑦②③①④⑤⑥C．⑤⑦③②①④⑥D．⑦③①②④⑥⑤

    分析 （1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
    （2）根据高锰酸钾制取氧气需要加热选择发生装置；为了防止高锰酸钾进入导管，通常在试管口塞一团棉花；
    （3）根据检验氧气用带火星的木条，放在集气瓶口看是否复燃解答；
    （4）从防止水倒流方面分析；
    （5）利用加热的方法制取气体，并且利用排水法收集气体时，要按照一定的步骤进行，特别是要注意集满气体后的操作顺序，以防发生安全事故．

    解答 解：（1）①是试管，常用作反应容器；②是集气瓶，常用来收集气体．
    故填：试管；集气瓶．
    （2）利用高锰酸钾制取氧气需要加热，应该用A装置作为发生装置；防止高锰酸钾进入导气管，在试管口放一团棉花．
    故填：A；防止高锰酸钾进入导气管；
    （3）因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用C装置收集；检验氧气用带火星的木条，放在集气瓶口看是否复燃，复燃说明已满．
    故填：C；用带火星的木条，放在集气瓶口看是否复燃，复燃说明已满；
    （4）实验结束后为防止水倒流入试管，引起试管的炸裂，必须先将导管移出水面，后熄灭酒精灯．
    故填：防止水倒流入试管，引起试管的炸裂．
    （5）高锰酸钾制取氧气时操作步骤：连→查（检查装置的气密性）→装（向试管里装入固体药品；在试管口放一团棉花）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热；注意要用外焰，先预热，再固定在有药品的部位加热）→收→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯）．
    故填：B．

    点评 本题综合考查了学生的基本实验能力，涉及仪器的用途、装置选择、实验基本操作等知识，只有综合理解化学知识才能够正确的解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．化学是一门以实验为基础的科学，请回答下列问题．
    （1）正确量取15mL液体，应选用下列①（填序号）量筒．
    ①20mL     ②50mL      ③10mL和5mL
    （2）某同学量取食盐水，读数时量筒平放在桌上且面对刻度线，当视线仰视时读数为38mL，其实际体积数应大于（填“大于”“小于”或“等于”）38mL．
    （3）取用液体药品时瓶塞要倒放（选填“倒放”或“正放”）于桌面上．
    （4）实验室中酒精灯用完要用灯帽盖灭；若不慎碰倒酒精灯，导致酒精在桌面燃烧起来，这时不用惊慌，要用湿抹布扑灭．
    （5）实验仪器洗涤干净的标准是玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．2011年3月，日本强烈地震后，海啸引发福岛第一核电站的放射性物质外泄，有关l31I（碘131）的相关报道成为热门话题．请回答下列问题：
       l31I原子中含有53个质子，78个中子．
    ①l31I原子的核外电子数为53．
    ②自然界中普遍存在另一种稳定的碘原子l27I，它和131I同属于碘元素．l27I原子的质子数为53．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．用化学符号表示：
    （1）2个硫原子2S   
    （2）3个氢分子3H2
    （3）相对分子质量最小的氧化物H2O 
    （4）4个钙离子4Ca2+
    （5）氧化镁中镁元素的化合价为+2$\stackrel{+2}{Mg}$O
    （6）氢氧根离子OH-
    （7）3个铁原子3Fe；
    （8）空气中含量最多的气体N2
    （9）2个铵根离子NH4+；；
    （10）下列符号中数字“2”所表示的意义，将其序号填在相应的横线上：
    ①Ca2+  ②NO2  ③2NO  ④$\stackrel{+2}{Mg}$O⑤2PO43-表示分子个数的是③；表示1个离子所带电荷数的是①；表示元素所显化合价的是④；表示分子中所含原子个数的是②．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列物质不属于氧化物的是（　　）
    A．CO2B．COC．H2OD．KMnO4

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．（1）求尿素[CO（NH2）2]中氧元素和氢元素的原子个数比．
    （2）求尿素[CO（NH2）2]中氧元素和氢元素的质量比．
    （3）60kg尿素[CO（NH2）2]中含氮元素的质量是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．将下列实验所用仪器的名称填在横线上．
    （1）能直接加热的仪器是试管．
    （2）用于收集或贮存少量气体的仪器是集气瓶．
    （3）吸取和滴加少量液体时，需要用的仪器是胶头滴管．
    （4）在搅拌、引流时，需要用到的仪器是玻璃棒．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质．请从微观角度回答下列问题：

    （1）从图1Na、Mg原子结构示意图推知，金属Na、Mg性质不同的原因是最外层的电子数不同；
    一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是分子的构成不同．由此可见，物质的结构决定物质的性质．
    （1）图2反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，从水分子分解示意图中，你能够得出的规律或者结论有在化学反应中分子可以再分、原子不能再分；化学反应的实质是分子的破裂原子的重新组合等（任写两条）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列关于化学家和化学史叙述不正确的是（　　）
    A．阿伏伽德罗提出分子学说
    B．门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表
    C．拉瓦锡得出空气是由氧气、氮气、稀有气体等气体组成的结论
    D．道尔顿提出原子论

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案