【题目】向甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量.反应过程中产生的气体或沉淀的质量与加入的乙的质量关系,符合图曲线描述的是( )
A.甲:铜、锌的混合物乙:稀盐酸
B.甲:硝酸和稀硫酸的混合溶液 乙:氯化钡溶液
C.甲:氢氧化钠和氯化钠的混合溶液 乙:稀盐酸
D.甲:盐酸和氯化铜的混合溶液 乙:氢氧化钠溶液
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列A~H都是初中化学中常见的物质。已知A是沼气、可燃冰的重要成分,F可用于改良酸性土壤,它们之间的转化关系如下图所示。回答下列问题:
(1)A的化学式为____________,G俗称_____________。
(2)大气中D的含量过高会产生_________,从而导致全球气候变暖。
(3)反应③的化学方程式为___________,该反应过程能放出热量。
(4)反应④的化学方程式为________,其基本反应类型是复分解反应。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图A、B是实验室制气体的常用装置.
(1)写出装置B中有标号的仪器名称:a____;b____.
(2)如用高锰酸钾制氧气,则装置A还须稍加改进,改进的方法是___.用向上排空气法收集氧气,并用带火星的木条检验是否收集满,这是利用了氧气____、____的性质.写出一个实验室制氧气的文字表达式_____.
(3)实验室常用加热氯化铵和熟石灰的混合物的方法制氨气,可选用图中的___装置(填编号).由于氨气极易溶于水,并且密度比空气小,所以应该用____收集.
(4)用KMnO4制取氧气大致分为下列几个步骤,请排序:____
①点燃酒精灯,加热试管
②检查装置气密性
③将高锰酸钾装入试管,在试管口塞团棉花,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固定在铁架台上
④用排水法收集氧气
⑤熄灭酒精灯
⑥撤离水槽中的导管
(5)实验中观察到何种现象时开始收集氧气?____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~G是初中化学常见的物质,B和D能参与光合作用,F可用于改良酸性土壤。 它们之间的关系如图所示(“-”表示相连两物质之间能发生反应,“→”表示由某一物质转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去),每个虚线圈中各反应的基本反应类型相同.
(1)写出物质的化学式:A____;
(2)反应F—G的基木反应类型是___;
(3)反应D—F的化学方程式是________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】结合下图实验装置,回答问题。
(1)请写出装置①的名称______
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气应选择的装置为______(填字母),发生反应的化学方程式为_____,制取ag氧气理论上至少需要高锰酸钾()____。(列出比例式)。
(3)某气体只能用C装置收集,写出该气体具有的性质________。
(4)用F装置可以收集氢气,氢气从h进入。请补画完整________。
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【题目】现有一包固体粉末可能含有Na2CO3、Na2SO4、BaCl2、Ba(OH)2、Cu(NO3)2中的一种或几种.现做如下实验:
(1)取少量固体溶于水,过滤得白色沉淀A和无色滤液B,
(2)取白色沉淀A,滴加过量稀HCl,固体不溶解,
(3)向无色滤液B中通入CO2,产生白色沉淀。
则原固体中一定不含_________一定含有_________可能含有______,写出(3)的化学方程式____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学兴趣小组的同学设计了用一氧化碳还原氧化铁的实验装置,如图所示,请回答下列问题。
(1)实验开始时,应_____(填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”),a管中观察到的现象_____。
(2)B装置除了吸收CO2气体外,还_____。
(3)为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处?_____(填“需要”或“不需要”),理由是_____。
(4)若a管中氧化铁全部还原成铁,冷却后称量铁的质量比反应前氧化铁的质量减少了6g,则加入a管中的氧化铁的质量是_____g
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